塔小學作文（匯集15篇）
發(fā)表時間：2023-05-23塔小學作文（匯集15篇）。
? 塔小學作文 ?
讀了烏塔這篇課文，一個十四歲小女孩能夠有勇氣獨自游歐洲，并且旅費也是自掙的。這種本事深深的感動了我。這是怎樣一種勇氣，怎樣一種自豪？
是啊，像烏塔這么大的孩子獨自旅游爸爸媽媽都不讓她獨自一人外出，烏塔為什么能出去旅游呢？那是因為烏塔的獨立啊！在生活中媽媽總是慣著我，渴了送牛奶，餓了遞面包，所有事情都是“飯來張口，衣來伸手，”才有了依靠、不獨立的壞習慣。烏塔的獨立和不依靠我們有嗎？有，只是被依靠的土地深深覆蓋了。
記得二年級，我十分渴望自我回家，媽媽擔心我，怎樣也不肯，我又哭又鬧，媽媽沒辦法了，只好讓我一個人走。當我獨自一人自我走在馬路上，一道道風景映入眼簾，小草探出小腦袋，花朵綻開了笑臉，小鳥在嘰嘰叫著，都預兆今日將是完美的一天，旁人見了都說我是個勇敢的孩子，使我心里不禁飄飄然起來一種自豪感。這時我突然聽見一個人打電話聲音十分耳熟，我轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽！我立刻感到萬分羞愧，看來媽媽還不相信我，我已經(jīng)長大了，有這種本事。
花盆里栽不出鮮花，鳥籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽請您們放手吧，讓我們像一只小鳥在天空里自由飛翔吧！
最近我讀完了《烏塔》這篇文章，小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一個14歲的女孩叫烏塔，她獨自周游歐洲等許多國家，并且旅游費都自我掙來的，她的獨立與能干都深深震撼了我。
文章主要寫了：“我”去羅馬游玩時，在賓館中偶遇一位奇特的女孩。經(jīng)過一個夜晚的交談，“我”明白那個女孩的名字叫烏塔，還明白了14歲的她正在獨游歐州。她還向“我”訴說旅行費都是自我辛辛苦苦掙來的，也在家里讀了有關這些國家的書。
記得一年級的時候，我十分想自我獨自在家里寫作業(yè)，但媽媽死活不一樣意，在我的再三的懇求下，媽媽最終讓步了，但還囑咐我時刻緊記得：一個人在家不能開門。
那天我在家里寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)奶奶一向在跟著我，我走到哪里，她就跟哪兒。雖然很煩，但還是擺脫不了這只“寵物”-——“跟屁蟲”。看來媽媽還是不信任我，居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬。”我已經(jīng)長大了，完全有這種本事，只要放開你們那溺愛的雙手讓我去體驗，我才能長大！
親愛爸爸媽媽，僅有讓我勇敢地去體驗、應對困難，我才能盡情成長！
放開溺愛的雙手吧！
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上天翻云覆雨的手掌百無聊賴地擺弄著天上的星，命運的軌道在某處交錯，然后叉開，那個地方以“運中“而名。
看那些星星，只是短短一瞬的相遇，就要付出一輩子的回眸。遠望~~望啊望啊望，望盡天涯路，天涯，又有什么呢？天涯，又有多遠呢？？你在我的天涯，望盡的也許不是天涯罷，幾十年，十幾年，甚至幾年之后，時間與空間的阻隔又豈是一雙凡人之眼可以望穿的？時間的洪流又豈是一顆凡人之心可以阻擋的？你又有多么力量呢？？命運這樣玩弄你，你又有什么辦法？還不是要擺出茫然若失的姿態(tài)去失，然后茫然。一切都只是一場游戲。浮華過眼，錦繡成灰，那些在某個陽光明媚的下午甜甜的笑顏，也終將被時光的洪流沖散盡靜，所有的都棄你而去，就連過去也背叛了你，你站在人生的岔口靜靜啜泣。你說，在嚴寒的冬日里，是應該生火取暖穿厚棉襖，還是應該幻想夏天？當愛麗斯丟了通往幸福的鑰匙，她應該大哭一場，應該找，還是應該丟棄過往重頭再來？水晶球在誰手里，我還不知道。
如果讓你再選擇一次，你還會來到這里嗎？？
那些離逝的風，那些沉淀的淚。那些永遠的誓言也會像風，像淚，在經(jīng)過了塵世里的打滾之后，漸漸離逝，緩緩沉淀。這輩子里，又有多少東西在你看透了紅塵世事之后支離破碎？又有多少曾信守不已的信念在時空隧道里灰飛煙滅？就像黃泉對“天理會“公允的堅信在被蕭憶情打開那扇藏滿骯臟的門之后徹底瓦解一樣。那應該，是很大的悲哀吧。
今天體育考試，小學部在唱，他們一定想不到，就在自己的背后，干著怎樣無恥的勾當。小鴨在考完試后說自己覺的愧疚，說聽見有人用鄙視的語氣看她，她都覺的窒息。我說，這只是世道的問題。把一個社會的弊病抗在自己肩上，應該會感到強烈的壓迫和罪惡感罷。考試給我最大的感慨，就是這世道啊~小新體前屈伸了27CM，那人報了25CM；我是20CM，那人報了19CM；喜鵲有兩次被說成是犯規(guī)，那人還說，你是不是要把器材弄壞呀!第三次推了19CM，他說18CM，然后喜鵲就吵了起來，后來哭了，她說得那個人啞口無言，直說：你剛才是犯規(guī)……。然后旁邊的人看著可憐，示意他停。我眼淚差點掉出來，就轉(zhuǎn)過臉了。真垃圾。然后聽見烏鴉說：要我還不一定給她十九分哩，吵個啥呀吵……。原來人和人的看法如此懸殊，我都不知道自己該說什么了，還好，我之前并不認為我們的世界有多么美好……我只是個小人物。我暗自想，我一定要有出息些，不要被人欺負，不象人家偉大的的人們，遇到這種情況會立志革除中國的弊病。我的夢想很卑微，很渺小，一觸即碎，竟如此脆弱和美麗，如同傳說中的水晶蝴蝶，但它終將是我追求一生的，向往一生的，渴盼一生的，像大漠中的白鷹一樣，自由，快樂，矯健……。
法國有個畫家叫高更，他曾用絢爛的色彩和森暗的格調(diào)，把自己的生命精神融進了一幅畫里，提出了對生命的疑問，震人心魄。好想看看啊，究竟是怎樣的一幅畫啊，如此地……。
我也只能靜靜的站在地球的另一端，默默的祝福著你：哈庫拉馬塔塔!!!
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世界上有眾多的樹木，但我給你們先容的是———塔柏樹。我先容他不僅僅是我羨慕他的長壽，更主要的是敬佩它的精神。
塔柏樹是一種景觀樹。不論是在公園仍是在廣場、學校，只要是人群會萃公共場所，都有它的身影。它自然生長，不加任何裝飾，每一棵都是一把綠色的巨傘。在公園里有園林人工修剪成各種外形的塔柏樹，有葫蘆絲狀、也有到陀螺狀、有猴子撈月、也有三羊開泰……只要你輕微裝扮一下他，它就成了一道形象逼真的綠色景觀，令人駐足觀望，贊美不已。
塔柏樹是一種長壽樹。塔柏樹的長壽源于它有著持之以恒的忍耐性，塔柏樹不求速長，每年春夏之際，在他的老枝稍頭只能長出四到五厘米長的新枝葉，也就是說，每年它只能向周圍擴大至多五厘米的“腰圍”。它的枝葉稠密，牢牢圍繞著樹干，尤其是在炎熱的夏季，它的枝干幾乎被綠葉圍得密不通風，枝干熱得心似火燒，只有從地下的樹中汲取水分來增援著枝葉的營養(yǎng)。到了冬天，干生這才享受到外層枝葉抵御嚴寒的'回報，它的枝葉與樹干就是這樣相互鼓舞著、承受著，耐著性子迎接的四季的陽光和風雨年復一年周而復始……
除了松樹是常青樹，塔柏樹也是種常青樹，一年四季它都蒼翠欲滴，尤其在百花凋謝的冬季，在白雪滿地的晴天里，塔柏樹綠的直逼你的眼，它那生命的綠色充分顯示著他的頑強不屈與生氣希望無窮，令人整理生敬佩之意。
我尊敬塔柏樹，更尊敬它的精神，他的的確確偉大于別的樹。
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這天，一湛藍湛藍的藍天，像一塊絲手帕，藍天上停留著細碎而潔白的云片，像是那繡在紗巾上那嬌小的玉蘭花，煞是好看。我和媽媽懷著興奮的心情來到電視塔爬山，看雪。
來到山腳，電視塔像一座大屏風似的矗立著，層巒疊嶂，氣勢磅礴，而那厚厚的雪似仙女的白絲帶般的灑落在山頂。
我迫不及待的拉著媽媽走向階梯，好像一下子從現(xiàn)代世界走進了綠樹成蔭的森林當中。一陣風吹來，新鮮空氣撲鼻而來，樹葉沙沙作響，仿佛在歡迎我們的到來，陽光透過枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，一切都是那么的祥和，那么的寧靜，猶如置身在幻想的境界里。
你聽，有流水的聲音，我加快了腳下的步伐，向前跑去。哇，你瞧，一條銀白色的瀑布在山澗中直瀉而下，濺起了一顆顆珍珠，撒蕩山間，如朦朦朧朧的霧氣。這時，一道絢麗的彩虹掛在兩壁之間，猶如花束編織的環(huán)帶，美極了。
我們繼續(xù)向前走去，腳踩在臺階上，發(fā)出清脆的響聲，小路也變得越來越崎嶇，陡峭，每抬起一步總要留意腳下的石塊，走起路來搖搖晃晃的。
雖然汗水浸透了我們的后背，豆大的汗珠滾落下來，但依然沒有沖淡我們的斗志。不知過了多久，終于來到了半山腰，我環(huán)顧四周，一幅美妙的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。周圍是群山環(huán)繞啊，似一塊無暇的翡翠，還有幾條躲藏在深綠色當中那銀白色的小瀑布，若隱若現(xiàn)。
繞過了一座山，電視塔上銀白色的雪仿佛一伸手便觸手可及，但又好像十分遙遠。看見了雪，我們對自己更有信心了，奮力向前蹬登去。
不久，草叢中出現(xiàn)了一堆雪白的東西，啊!是雪我激動地捧了起來，猶如手中的時一位胖娃娃，動作是那么小心，越往前走，雪便越厚，我感覺渾身充滿了力量。
雪顯得那么純潔，一絲絲，一片片，一團團，雪白雪白的`，是糖，又似鹽，更像冬天中可愛的音符，踩上去十分柔軟。就連大樹也穿上了冬衣，它的樹枝上堆著團團的雪，只要輕輕一碰，便灑落了下來。
我躺在潔白的雪中，與雪親密接觸，手指尖沾上點雪，放入嘴中，冰冰涼涼的，瞬間融化了。
最令人開心的便是堆雪人了，我小心翼翼地捧起一把雪，將它按實，用心形貼紙做他的眼睛，樹枝則是他的雙手，雖然我的手被凍的通紅通紅的，可我毫不在乎。不一會兒，一位可愛的雪人便在我的手中誕生了。
越往上爬，步行越艱難，臺階上都是光滑的冰，一不小心，便會摔倒。
好不容易到達了山頂，周圍的一切盡收眼底，瞻仰著屹立在山頂?shù)碾娨曀蓜e小看它，它的作用可大了，能將電視傳播到千家萬戶呢。
站在山頂上，眺望著遠方，臉上露出了勝利的喜悅…
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上個星期，我們學習了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩，家住漢堡，這次趁暑假，一個人獨立游歐洲，而且旅游的費用都是去別人家干家務活、陪小孩玩，或者是去餐館、超級市場分發(fā)廣告單掙來的。
在我們中國，這種事例就根本不會發(fā)生，大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪個同學約上自己的好朋友出去玩，家長不是說要注意安全就是說要早點回來，讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當然不會。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門?如果哪個人天天憋在家里，那么他會像困在鐵籠里的獅子一樣，非常孤獨，非常寂寞，沒有多少朋友。光從電視和書本上認識世界總不完美，我經(jīng)常在電視上看見云南，但只有親自到那里，她的美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”，同樣是的，一個人光從別人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己親自外出，親自去體會，才能真正了解世界，了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。
我要對中國的孩子們說：希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母說：給孩子撐起一片自由的藍天，讓愛更完美，讓愛更充實!
今天，我們班學了《烏塔》這篇課文。
我認為，課文內(nèi)的小女孩——烏塔， 是一個有膽量， 有恒心的14歲女孩。她敢自己一個人游遍歐洲;邊旅游邊自己掙游費。身為中國的孩子 ——“我”為此感動驚訝。我們中國孩子每天上學放學都要父母接送的。
在一個風和日麗的上午，我打算嘗試自己坐一次公交車，任務是：去同學家。媽媽對我說：“坐507就可以了，自己認真看好站牌哦!再見了!”
我等了一會兒， 507就到了。我坐在車上發(fā)了呆， “文華市場站到了!”我突然回過了神。
晚上，爸爸和媽媽來接我了， 我的同學說：“怎么樣， 體驗了一下一個人坐公交車， 好玩嗎?”我開心地對她說：“真有趣，下回我還會來你家的!嘻嘻!”
這件事讓我懂得了獨立能力帶來的樂趣，我認為中國孩子在這方面有待于提高。
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黃陂區(qū)木蘭鄉(xiāng)塔耳小學
2015年12月5日是第30個國際志愿者日，為深入宣傳和普及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，扎實開展“服務社會，幫助他人，提升自我，實現(xiàn)價值”志愿服務活動，充分推動青少年志愿者隊伍踐行社會主義核心價值觀，形成和鞏固全體師生志愿服務的良好氛圍，塔耳小學少年隊大隊部于2015年11月至12月開展了一系列志愿服務活動：走近學生，為學困生排憂解難；全體師生向全區(qū)困難學生自愿捐款；在木蘭福利院，開展社區(qū)志愿者服務。
走近學生，為學困生排憂解難的活動中，雖然下雪后天黑路滑，但教師心中依然熱情似火，一杯熱茶，表達了學生和家長們對教師傳播愛心和志愿精神的感激。得知我區(qū)部分學校學生家庭困難，我校組織全體師生開展了愛心捐贈活動，后勤處將舊報刊、損壞的老刊物廢品**后捐贈，以教師的示范作用傳播了“服務社會，幫助他人，提升自我，實現(xiàn)價值”的志愿服務精神。以熊艷老師帶頭的志愿服務隊伍走進福利院、社區(qū)，為老人、居民打掃、除塵、端茶，滿滿的愛心驅(qū)趕了老人所有的孤獨，進一步傳遞了“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務精神。
走進學生家中，志愿輔導，排憂解難：幫助他人，提升自我全體師生進行志愿捐贈：服務社會，幫助他人，提升自我，實現(xiàn)價值志愿隊伍在木蘭福利院、社區(qū)開展志愿服務活動：
奉獻、友誼、互助、進步
2015-12-5
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我愛學校的一草一木，但更愛學校的塔松。它像衛(wèi)士般的守衛(wèi)著這美麗的校園，塔松在操場的東角邊。它是那么粗壯，那么挺拔。
春天到了，萬物慢慢的蘇醒過來了。塔松也在吸收養(yǎng)分，幾天過去了。塔松長出了一些嫩綠的像針一樣的葉子。
夏天，塔松的葉子變的有硬了。用手去碰一下，感覺有點疼。同學們在草坪上踢足球，常常汗流加倍。他們就在塔松底下休息一會，一陣輕微的涼風吹過，舒服極了！
秋天，其它樹的葉子變黃，都漸漸飄落下來。只有你――塔松，還是那么青翠。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛落下。把你都給壓彎了腰。你也不怕，還是堅持到底守衛(wèi)著學校。年復一年，日復一日。
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廣州塔是我們廣州的地標性建筑之一，也是最高的塔。
廣州塔，又稱“小蠻腰”，這樣叫它完全是因為它的外形。走 上前去，廣州塔的外形像個花瓶，下面是胖胖的，慢慢蜿蜒上去，中間越來越細，那是它最具有特色的腰。再上去就突顯出它豐滿的上半身，上面還有一個巨大的摩天輪，真應了那句話：“窈窕淑女，君子好逑。”這么完美、這么漂亮、這么華麗的建筑，怎么能不討人喜歡呢？
每到傍晚時分，廣州塔便展現(xiàn)出變幻多端的身姿，美麗的燈光仿佛點亮了每個人的心靈！燈光從塔底一直盤旋到頂端，如同一條條年少氣盛的蛟龍盤繞著，真是令人感嘆啊！
美麗的廣州塔是我們的驕傲，大家有空也要去參觀一下吧！
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童話故事：塔塔國的塔
因為第一代國王喜歡塔，所以這個國家就叫塔塔國。國王親自設計，還畫了一張很大很大的規(guī)劃圖，圖中巨塔林立，各具雄姿，壯觀極了。但從那時候到現(xiàn)在，一千多年過去了，塔塔國里一座塔也沒造起來。
原來，那國王規(guī)定的造塔方法很特別：塔由全國老百姓一起來造誰要是做了件好事，就給塔加上一塊磚；誰要是做了件錯事，就得從塔底下抽去一塊磚。當然，造塔跟搭積木一樣，底下要是抽掉一塊，不論已經(jīng)搭得多高，都會嘩啦一聲倒塌下來。所以，這塔經(jīng)常是造得沒多高就倒了，再造，再倒有幾次眼看就要造到頂了，都是因為有人不當心犯了什么小錯誤，弄得前功盡棄。從厚厚的《建塔記錄冊》里可以查到
公元59年3月，廚師把醋誤用為醬油，紅燒肉酸得不能吃，抽磚一塊，塔倒。
公元367年1月，青年去圖書館借書，忘記帶借書證，抽磚一塊，塔倒。
公元1028年4月，學生背誦課文，漏掉兩個字，抽磚一塊，塔倒。
這一次，大家小心翼翼地總算又把塔一層一層造起來，只差最后一塊磚就可以完工。如今在位的第五十代國王專門出了一張告示：
為百效地保證建塔工程圓滿完捉，本國王特此宣布：
（1）能做好事以促使此塔早日竣工者，授予五十斤重的大獎章一枚：
（2）凡做錯事以致此塔倒塌者，立即請他進監(jiān)牢，以破壞建塔罪論處。
本國王說到做到！
這一來，老百姓們可緊張啦。得不到大獎章沒什么，進監(jiān)牢可不是好玩兒的！可別不小心做錯什么事，該做什么都得仔仔細細地先想一想。有個人看完告示后，就這樣心驚膽戰(zhàn)地想啊想，直到有個小孩拿著一樣東西從后面追上他：叔叔，這是您的吧？
這人一看小孩拿著個鼻子！他摸摸自己嘴巴上面，平平的，果然是心不在焉時把鼻子搞丟了。塔塔國人的鼻子長得不大牢靠，很容易掉下來的。
太謝謝你了，小朋友！
不用謝。小孩轉(zhuǎn)身就走。
掉鼻子的叔叔剛要把鼻子裝到老地方，猛然想起來：喂，小朋友，你做了好事，快去把塔造好，你能得個大獎章呢！
真的？
真的，告示上說的！
于是小孩跑到造塔工地，加上了最后一塊磚。就這樣，塔塔國建國一千多年以來的第一座塔，終于完工了！
對塔塔國來說，這可是件了不起的大喜事。一套漂亮的紀念郵票立刻被設計出來。百分之八十的商品都改用了塔牌商標。國王高興極了，決定當天就舉行授獎典禮。
殿前廣場擠滿了人。記者們爬到電線桿上搶鏡頭。那個拾到鼻子的小孩站在授獎臺上，脖子上掛著國王親自授予的那枚五十斤重的大獎章，墜得他滿臉通紅。
現(xiàn)在請獎章獲得者講話！司儀官高聲說道。大家熱烈鼓掌。
我很高興。小孩從來沒見過這樣大的場面，結(jié)結(jié)巴巴不知說什么才好，我看到有個人掉了鼻子，我想，一個人沒有鼻子該多不方便啊，我就追上去。我跑得飛快，半道上把一個小姑娘的耳朵也碰下來了當然，我停下來替她把耳朵裝好，再繼續(xù)追
等等！坐在授獎臺上的一位白胡子大臣猛地站起來，你說你曾經(jīng)碰掉過別人的耳朵？
是的，孩子說，可我馬上就幫她
白胡子大臣打斷了孩子的話，立刻轉(zhuǎn)向國王：陛下，根據(jù)這孩子所犯的錯誤，我認為他不應該得到獎章。而且，他加到塔上的那塊磚應屬無效，該拿下來才是。
國王抓了抓腦袋，還沒來得及開口，另一位黑胡子大臣又蹦了出來：陛下，這孩子犯錯誤在先，按照我國歷代遵循的建塔規(guī)則，應該在塔底抽磚一塊，當然這必然引起塔體崩塌，所以他實際上已犯了破壞建塔罪了。故而我認為不但要收回獎章，而且得把他關進監(jiān)牢里去。
那孩子一聽就哭了，他把大獎章咣當一下摔在地上：我不要獎章！我也不進監(jiān)牢！
國王想了一會兒，最后下命令道：一，不能違反規(guī)則，立即在塔底抽掉一塊磚，以后重新再來就是了；二，按告示上寫的，把這孩子關起來。
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，臺下的老百姓們立刻議論起來了：
好不容易把塔造成了，為這樣芝麻綠豆大的小事，又毀掉了！
那孩子真可憐，雖然做過一點兒錯事，不是馬上就改正了嗎？
討論歸討論，可國王的命令是毫不含糊的。老百姓們正說著，就見出來兩個士兵，一個去塔底下抽磚，一個去抓住那孩子，要送他到監(jiān)牢里去。
就在這時，廣場上吹來一陣冷風，吹得大伙兒打了個寒噤。去抽磚頭的士兵停住了腳步，張大了嘴：阿、阿、阿阿嚏！他打了個大噴嚏！
緊接著，抓住孩子的那個士兵也來了個阿、阿阿嚏。
這下熱鬧了，國王、王后、公主、大臣們，還有臺下的百姓們，以及爬在電線桿上的記者們，都情不自禁、接二連三地打起噴嚏來！
國王好不容易忍住噴嚏，定神一想：這是因為冷空氣突然到來的緣故。塔塔國的氣候從來都是變化無常的，一會兒來冷空氣，一會兒來暖空氣，大家都根據(jù)每天的天氣預報，隨身背著小包袱，里面裝著需要更換的皮襖、短褲或者裙子什么的。可今天國王突然想起，今天沒有天氣預報，以致大家都沒有準備。他生氣極了，立刻從人群中找出氣象臺臺長，要他解釋：為什么沒有發(fā)出天氣預報？
氣象臺臺長哆哆嗦嗦地回答：報告陛下，是這樣的：早晨大家看了告示，都害怕極了。您知道，干我們這一行，有時難免要出點兒小小的誤差。我手下的人誰都不想犯破壞建塔罪，誰也不愿搞天氣預報啦。他們情愿被開除，也不愿意進監(jiān)牢。陛下，他們主要是怕呀！
國王哼一聲：那你呢？
我氣象臺臺長老老實實地回答，我也怕
這時，醫(yī)院院長也忍不住在臺下插嘴道：醫(yī)生們也怕！都不敢動手術、開藥方了！
司機也怕
工人也怕
廣場上頓時像開了鍋一樣。
這下輪到國王害怕了大家都不敢工作了，那還不亂成一團？他上哪兒去看病？他也不能自己開汽車呀總之，將要發(fā)生的一切是不可想象的。
那，你們說怎么辦呢？國王哭喪著臉問大家。
做了點兒錯事，只要能立刻改正就行了，別動不動就把人關起來！
造塔的老規(guī)矩也該變一變，以前為些雞毛蒜皮耽誤了多少工夫
國王眨巴眨巴眼睛，只好去同大臣們商量。商量好后又下兩道命令：一，把貼出的告示撕下來，不作數(shù)了。二，以后做一件錯事，就從塔上拿掉一塊磚，用不著像以前那樣，一下子抽個稀里嘩啦。而且，只要能在一個鐘頭里改正，這件錯事可以不算。
不用說，這樣一來，塔塔國里很快便造起了一大批塔一座比一座雄偉，一座比一座美觀！這才是名副其實的塔塔國呢。
? 塔小學作文 ?
下面是范文網(wǎng)小編收集的烏塔讀后感小學生范文 讀烏塔有感作文，以供借鑒。
《烏塔》這篇文章講述了一個14歲的德國女孩烏塔與“我”初遇，在“我”和烏塔的談話中得知烏塔一個人獨自游覽歐洲，下面是小編給大家?guī)淼臑跛x后感，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
烏塔讀后感1
今日，我學了《烏塔》這篇課文，感想很多.烏塔是德國的一位14歲的小姑娘，她用三年的時間做好充分的準備，三年里，她設計好旅游線路，閱讀有關書籍，了解每個旅游城市特點，并且她利用周末和假期的時間發(fā)宣傳單，給人看小孩，自我掙夠錢了旅游的錢，然后獨自一人游歷歐洲.
跟烏塔比起來，我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關在家里，不讓我們外出，總是擔心我們的安全.出去找同學玩也不放心，一會兒一個電話，弄得我們成了溫室里的花草!
是不是烏塔的父母不愛她，才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說，"我也是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶也很愛我.愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門"是啊!看看自我，此刻別說獨自去旅游了，連上超市媽媽都不讓我自我去，如果整天這樣把我們關在溫室里，我們什么時候才能長大爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，給我鍛煉的機會，我會更堅強!我們也會成為中國的"烏塔"!
烏塔讀后感2
讀了烏塔這篇課文，一個十四歲小女孩能夠有勇氣獨自游歐洲，并且旅費也是自掙的。這種本事深深的感動了我。這是怎樣一種勇氣，怎樣一種自豪？
是啊，像烏塔這么大的孩子獨自旅游爸爸媽媽都不讓她獨自一人外出，烏塔為什么能出去旅游呢？那是因為烏塔的獨立啊！在生活中媽媽總是慣著我，渴了送牛奶，餓了遞面包，所有事情都是“飯來張口，衣來伸手，”才有了依靠、不獨立的壞習慣。烏塔的獨立和不依靠我們有嗎？有，只是被依靠的土地深深覆蓋了。
記得二年級，我十分渴望自我回家，媽媽擔心我，怎樣也不肯，我又哭又鬧，媽媽沒辦法了，只好讓我一個人走。當我獨自一人自我走在馬路上，一道道風景映入眼簾，小草探出小腦袋，花朵綻開了笑臉，小鳥在嘰嘰叫著，都預兆今日將是完美的一天，旁人見了都說我是個勇敢的孩子，使我心里不禁飄飄然起來一種自豪感。這時我突然聽見一個人打電話聲音十分耳熟，我轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽！我立刻感到萬分羞愧，看來媽媽還不相信我，我已經(jīng)長大了，有這種本事。
花盆里栽不出鮮花，鳥籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽請您們放手吧，讓我們像一只小鳥在天空里自由飛翔吧！
烏塔讀后感3
讀了《烏塔》這篇文章，給我印象最深的是她的獨立。如果沒有閱讀這真實的課文，我是絕不相信一個僅有14歲的小女孩能獨游歐洲的。
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烏塔的獨立和能干讓我驚訝和佩服。她獨自旅游，并且每到一地都先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫忙。烏塔不僅僅三年前提早準，還學會自掙旅游費。真是個能干又周全的姑娘！有主見的烏塔還提出了兩個觀點：1、愛孩子，就讓他們獨自外出。2、光從電視、書本認識的世界不完美。瞧，多有個性！
是的。我們只比烏塔小3歲，但她的自立本事卻遠遠超過我們。生活中，在媽媽爸爸溺愛的雙手下，我們總愛做嬌慣的“公主與王子”——我們有自立的小苗，卻被依靠的雨水沖走了。
我總是問爸爸：“爸爸，我不是小孩子了，能夠讓我自我一人獨自回家么？”
“不行，不安全！”爸爸一錘定音。
文章中的這個烏塔勾起了我的回憶。一次寫字課，媽媽讓我自我寫完字一人回家，之后給爸爸使了了個眼色。我不明白，她到底賣的什么關子。
我一出門，感到一身簡便。就像鳥兒從籠子里放了出來。突然，草叢中竄出幾只大狗，我一驚，我最怕狗了，狗是我的克星啊！說時遲那時快，我立馬踮起腳尖，屏住呼吸，不管三七二十一沖進了教室。我見窗外有個熟悉的身影，仔細一瞅——啊？是媽媽！我腦海浮起她對爸爸使眼色的場景，之后我猛地一跺腳，道：“氣死我了！竟然不相信我，我不是小孩子了！我有本事獨自回家！我心中的小人吶喊著。
路要靠自我去走，才能越走越寬。這是居里夫人說的。是啊！獨立，是人生當中必上的一門功課。如果不學會獨立，就像鳥兒不會飛；如果不學會獨立，就如太陽不會發(fā)光；如果不學會獨立，就像蜜蜂不會采蜜。親愛的爸爸媽媽，請放開你們嬌慣的雙手吧！
烏塔讀后感4
今日，我們學了《烏塔》這篇課文。講述了一個14歲的德國姑娘烏塔，獨自一人游歐洲的故事。我讀完了以后，深有感觸。她的能干和她的獨立，深深地震撼了我。
課文的主要資料是這樣的：“我”在羅馬下了車，冒著暑氣趕到了青年旅館，找到了自我的房間，發(fā)現(xiàn)一張席夢思床上躺著一個小姑娘。“我”匆匆洗漱完，也躺下了。午時兩點半，我剛醒來時，發(fā)現(xiàn)小姑娘正在收拾東西。晚上八點多，“我”回到旅館，小姑娘正愜意地躺在床墊上，看著一本厚厚的書。她一見“我”，立即和“我”打招呼，問“我”從哪里來。“我”說我是中國人。她一聽，告訴“我”她是德國人，名叫烏塔，已經(jīng)14歲了。這次暑假已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利。烏塔還跟“我”說，她在家里就設計好了旅行路線，還用了三年的時間準備這次旅行。第二天，烏塔向“我”道別，說要努力掙錢，以后去中國旅行。
學完了這篇課文，我明白了烏塔是一個有自我主見的人。她獨自一人游歐洲，每到一地就查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫忙，再給家里寄一張明信片，讓家人明白自我平安無事。這次旅行的旅費是烏塔自我掙來的，每個周末去幫餐館或超級市場發(fā)傳單，假期的時候還到別人家里陪小孩玩。看到烏塔能自我掙錢，可我卻不能。因為每次買東西都是父母掏錢買的，而我卻沒有一分錢。
記得我二年級的時候，我十分盼望能獨自一人回家，可爸爸媽媽寸步不讓，死活不愿意，但看我又哭又鬧又是信誓旦旦的樣貌，只好讓步了。晚上，我獨自走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了有一個人正在跟著我，我不由得加快了腳步。正當我走進一條小巷時，天空中突然劃過一道閃電，緊之后響起了一聲聲雷，小雨點兒從天而降，把我全身都淋濕了，我冷得打起了哆嗦。這時，一個熟悉的身影又出現(xiàn)了，我定睛一看，原先剛才跟著我的人是爸爸。我立刻感到了懊惱：看來爸爸媽媽還是不信任我。我已經(jīng)長大了，絕對有這種獨立自主的本事，只要放開你們溺愛的雙手，我才能成長。
居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬。”我想對每一個人的家長說：“我們已經(jīng)長大了，我們自我能管好自我。請你們放開溺愛的雙手，讓我們自我獨自撐起一片屬于我們自我的藍天，這樣才能讓我們展翅飛翔。”
烏塔讀后感5
14歲的烏塔獨自一人游遍了歐洲。我被他大膽獨立細心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國的孩子不能夠獨立自主呢難道所謂的安全就是對孩子全不得愛嗎
在中國，家養(yǎng)處優(yōu)的孩子和只我一個我聽所過這樣一件事情，一位考了名牌大學的大學生只因自我不會洗衣服不會整理書包被迫輟學。由此可見，張國的孩子多么缺少獨立自主的意識，生活上太多的依靠，思想上太多的束博，行動上太多的無奈。
我要對中國的父母說，給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更完美更充實。
烏塔讀后感5
今日，我讀了《烏塔》這篇課文，一個十四歲的女孩獨自一人游歐洲，我被烏塔那熱情、勇敢、細心的品質(zhì)所折服。她的獨立，她的能干深深地震撼了我。
《烏塔》這篇文章主要寫了我遇見一個叫烏塔的德國小女孩，她獨自一人游歷歐洲，不僅僅游歷了法國、瑞士、奧地利……等國家，并且還在意大利去了威尼斯、米蘭……等地方。令人震驚的是，她才僅有14歲，還只是一名未成年的小女孩呢！她的父母不但不會阻止，并且會幫忙她一齊設計好了旅游路線和日程，每到一地就先查當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，以便遇到危險和困難時請求幫忙。
為什么外國的小孩子能夠獨立出遠門，而我們中國的孩子為什么不能獨立出遠門呢？我們每一個小孩都是一群想在天空中自由飛翔的小鳥。難道所謂的“安全”就是對我們?nèi)康膼蹎幔?/p>
在家里，我想幫媽媽整理房間，卻被媽媽婉言拒絕了。我什么事都不能干，只是學習的“功臣”。
有些小孩出門走累了，就要媽媽抱，不抱的話就哭，媽媽拿他沒辦法，只好抱著他走。有時吵著喊著要吃什么，沒辦法，只能給他買。此刻的小孩子完全沒有了自主本事。
在家長看來，小孩除了學習就是學習。父母從來不會讓我們做家務，單獨外出，父母的過分關心讓我們覺得沒有自由。我想對天下的父母說，給我們自由，放開你們那溺愛的雙手，讓我們做力所能及的事情。讓我們學會獨立，像烏塔一樣，走出房間，看看外面的世界。
烏塔讀后感7
今日，我們學了《烏塔》這一篇課文，使我明白了不少的人生道理。
烏塔是一個14歲的德國的一個小女孩，但她卻和我們中國的孩此文來源于文秘寫作網(wǎng)不一樣，因為她一個人游闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國家。
烏塔，她是那么勇敢啊！一個人獨闖意大利。想想我們，也許我們里面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的是我們沒有常識，遇到困難也不明白求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的號碼，那里想必遇到的困難很多，可烏塔卻平安無事。
我想烏塔這樣做是對的，因為這樣會鍛煉自我的生活本事，也能夠了解一些國家的知識，并且能夠鍛煉自我的膽量。她在準備去意大利的旅費時，從不向大人要，是她自我周末去分廣告單，暑假去幫人看小孩，這種做法也是對的。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實。”烏塔就是這樣做的，因為她明確的對作者說：“從電視上看到意大利許多次，但到那里她的美麗才深深感動了我。”
我雖然此刻還不夠烏塔那么勇敢，可是我會從小事做起！我和烏塔相比，如：我爸媽不在身邊，但我學會了自覺自理生活、我奶奶家里有事，我鍛煉自我走路……但與烏塔相比，我還遠遠不夠，以后我要努力改變?nèi)秉c，培養(yǎng)自我獨立自主的生活本事。多看一些書籍，增加知識，向烏塔學習，做個勇敢的人。
烏塔，這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量，他們必須會實現(xiàn)自我的夢想！
烏塔讀后感小學生范文
? 塔小學作文 ?
今天放學時，斯老師布置了一個有趣的作業(yè)，要我們用洋蔥和雞蛋制作一個蛋塔。我聽后心想，這太簡單不過了，我?guī)追昼姳憧梢酝瓿桑媸切〔艘坏Ｓ谑牵冶阋宰羁斓乃俣缺蓟亓思摇?/p>
回到家里，我興奮地對媽媽說：媽媽，斯老師要我們用雞蛋和洋蔥煎蛋塔，快來幫我打下手。
好的。媽媽爽快地答應了。
媽媽的話音剛落，我就迫不及待地跑進了廚房，挑選了一個雞蛋和一個洋蔥，然后拿出了一個專門煎蛋塔的平底鍋，用水洗了洗鍋，把鍋放在燃氣灶上，于是我便開始了工作。
我先把那個挑選出來的雞蛋洗了洗，然后拿出了一只碗，把雞蛋打進了碗里，把洋蔥橫切成圈，再向鍋里倒了點油。油一下鍋，隨著溫度升高，只見鍋里發(fā)出了嗞嗞嗞的響聲。我選了一個洋蔥圈，準備往鍋里放，可是當我聽見嗞嗞嗞的響聲后，又害怕地把手縮了回來，心想：如果我這么放進去，肯定會燙傷手的，還不如把洋蔥丟進去呢，或許不會燙到手呢！對，就把洋蔥丟進去。于是，我拿起洋蔥，用勁一丟。在一旁的媽媽看見了，忙說：兒子，別媽媽的話還未說完，只見鍋里的油炸得四處飛濺，我的手上馬上炸出了幾個小疙瘩。這時，媽媽語重心長地說：你呀，每次做事都太急，油鍋燒熱時，是不能往里面丟東西的，只能輕輕地把東西放進去，這樣才不會燙傷手。我聽了媽媽的話，覺得她說得有道理，所以雞蛋下鍋時，我就輕輕地把雞蛋淋在洋蔥圈上。果然不出所料，雞蛋放進去時，油并沒有生氣。于是，我便守在一旁等待蛋塔煎好。
可是，當我把蛋塔盛出鍋時，發(fā)現(xiàn)蛋塔不是圓形的，而像一張參差不齊的非洲地圖。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了失敗的原因，原來我的洋蔥圈沒切圓，蛋液也沒有攪勻，所以才煎成了一塊非洲地圖。
我并沒有氣餒，吸取上次的教訓，又重新做了一個蛋塔，不一會兒，一個又大又圓的蛋塔就誕生了。
我嘗著自己做的蛋塔，外表雖然沒有餐館里做得好看，但味道卻是格外的美。
本文被語文報選用在20xx年四、五月發(fā)表，還在自己學校網(wǎng)站上發(fā)表過。
? 塔小學作文 ?
讀了《烏塔》這篇課文，令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅游。
她十四歲就能利用暑假到法國？瑞士？奧地利和意大利等國家旅游，最后還想繼續(xù)掙錢到中國呢。想想自己吧，我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了，可從來都沒有離開過大人一步。
有一次，我很想和同學到利川旅游，但是爸爸媽媽說：“你去利川多危險呀！萬一迷路了或遇到壞人，那我們就沒有孩子了，那可不行！”外婆外公說：“如果你不見了，那就沒人給我們捶背了，沒人跟我們說話了，沒人給我們快樂了，那我們可不同意！”我不滿地說：“如果你們老是不放心我，那長大以后怎么辦呢？”可無論我怎么說他們就是不同意，當然我也沒能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔，不要像一只風箏一樣總是被他們拽在手里。
哎！這也不全怪家長，我自己的獨立生活能力也很差。比如我吃飯的時候就要家長不停地催促才吃得快；每次都要家長提醒才知道戴好紅領巾。天冷了我不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧，她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設計好了旅行路線和日程，而且每到一個地方就會問警察局的.電話號碼，以便遇到危險和困難可以請求幫助；她還知道給家里打電話或寄一張明信片報告自己的情況。如果我也能像烏塔一樣的話，爸爸媽媽一定會對我放心，一定會讓我獨自一人外出。
最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費。她到餐館和超級市場分發(fā)廣告單，還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里掃掃地板，連洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向烏塔學習，像她那樣獨立生活。
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我的家鄉(xiāng)在美麗的長陽，它是個山清水秀的好地方。有無限的風景，比如：清江畫廊、天柱山、蘭草谷、丹水漂流等，這些好的旅游景點，每年不知要吸引多少外來游客，但讓我最贊嘆不已的是鳴鳳塔。
鳴鳳塔位于長陽縣城東邊的鳴鳳山上，建于清朝時代，距離現(xiàn)在已經(jīng)有100多年的歷史了。
沿著彎彎曲曲的小路爬上去，很快就能看見鳴鳳塔。遠看鳴鳳塔，它高大雄偉;近看鳴鳳塔，好像西游記里面的如意寶塔。鳴鳳塔全部是一塊一塊石頭砌成的，它總共有七層。最大的石頭也有1000多斤!看著這么巨大的石頭，竟然能一塊挨著一塊牢固凝結(jié)在一起，真是不可思議。回想起來，古代那個時候，那些修建鳴鳳塔的勞動人民，真是多么的勤勞、多的的偉大!因為那個時候沒有現(xiàn)代化的機器，全部都是依靠勞動人民的雙手和智慧，所以我們要感謝他們給我們留下了這么寶貴的物質(zhì)遺產(chǎn)!
進入塔內(nèi)，左右交叉的臺階映入眼簾，一步步臺階代表著步步高升之意。越往上走就越窄，也就越陡峭，最上層的地方只能側(cè)著身體走過去。鳴鳳塔的周圍還掛著許多彩燈，一到晚上就會亮起來，每當晚上我們在清水平臺走步的時候，就能看見鳴鳳塔上的彩燈亮著，五顏六色，好看極了!
啊!鳴鳳塔你聳立在高高的鳴鳳山上，我為你驕傲、為你自豪。
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今天，我讀了《烏塔》這一篇文章，課文寫的是一個14歲的德國的一個小姑娘，自己一個人游厲歐洲的一個故事。文章最后還對德國和中國的父母愛子的不同方法進進行了比較，中國的家長把孩子關在家里，就好像時時刻刻都有小偷和壞人盯著他們們一樣。而德國的家長卻相反，讓孩子一個人在外面，給人的感覺好像那里一個壞人人都沒有似的。這就表明出德國孩子的自主意識和獨立生活的能力比中國孩子強。
我認為烏塔說的對，愛孩子就應該給孩子自由，不能整天都呆在屋子里，哪兒也不去，要培養(yǎng)孩子們獨立生活的能力。現(xiàn)在我們中國的孩子在家里都屬于小公主，小皇帝，所以他們以經(jīng)沒有了這種能力。就是有幾個想獨立的孩子，卻又被爸爸媽媽們關在了狹小的屋里，現(xiàn)在的孩子只能從電視上或者是書上來了解世界，這樣總不完美。
所以我想說；愛孩子就應該給孩子自由，讓我們自己來面對世界。
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各位游客：
大家好！歡迎參觀小雁塔。我們的小雁塔位于陜西省西安市南郊的薦福寺內(nèi)，因此也叫薦福寺塔。
小雁塔建于公元707年，至今已有1300多年的歷史。它原來有15層，高46米，因為一次大地震，小雁塔現(xiàn)在只剩下13層，433米。它是中宗李顯韋皇后為義凈法師所建的，是為了讓他翻譯天竺國的經(jīng)文。小雁塔的塔身是錐形的，塔底是正方形，就像竹筍一樣。而且，它的塔檐是密檐式構(gòu)造。
現(xiàn)在請大家和我一起進入小雁塔吧！我們眼前的小雁塔有點破舊，那是因為這是一千三百多年前的古建筑啊！1965年，梁思成提出了修舊如舊的意見。那時，小雁塔上有幾塊方磚不見了，所以他換了幾塊舊方磚，可是這幾塊石磚比原來的新了一些。小雁塔的樓梯是灰白色的，墻磚有白色、紅色、青綠色、土黃色、灰色，處處顯露出古老的樣子。
值得一提的是，小雁塔的夯基是碗形的，它的作用是減少地震時塔身的震動。在1487年和1521年，發(fā)生了兩次較大的地震，其他建筑都損害得特別厲害，可小雁塔只是被震掉了兩層，從15層變成了13層。由此可見，碗狀的夯基對小雁塔有保護作用。
本次講解到此結(jié)束，現(xiàn)在大家可以自由參觀了。謝謝！
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