生死對決作文
發表時間：2026-02-05生死對決作文(實用18篇)。
一）生死對決作文
最近，我喜歡上了乒乓球，一到下課我就直奔乒乓球臺，跟同學們大戰一場。我們班的水平很平均，除了我們班，還有2班的也會跟我們打。我記憶最深的就是上星期五跟我們班李興的大戰。
我們班的李興，是我們班甚至是我們學校打的最好的了，她去縣里比過賽的，我們大家都以打敗她為目標。也許在平時有人打過她，可真正拉開架勢打一場，我們未必是她對手，可我在上星期五向她發出了挑戰，決定要跟她來一場對決，她接受了我的挑戰，一場大戰即將開始。
首先，第一局，我們倆一開始就發動了猛烈攻勢，因為知道對方的打法，我們一開始就出了絕招。只見她一個“外旋發球”，把球打到了死角，我鎮定的一個“正手推”把球推到了網上。真險啊，碰到了網以后到了她的那邊，她措手不及，來了一個高挑，把球挑的很高，我一個暴扣，得了一分……就這樣你一分我一分的拿著，很快第一局結束了，我以8比11輸了。
第二局，我奮起直追，終于拿下一局，決勝的第三局我費盡全力，跟李興打到了9比9，以后的每一個球都非常關鍵，下面的兩個球該她發，第一個球她發的非常好，我一接便彈到了高高的空中，她一個重扣，給我扣死了。9比10，還差1分她就贏了，誰知她第二個發球直接失誤，10比10，到了決定勝負的一球，我發了個上旋球，她輕輕一點，到了網上，我沒有意料到，然后在我這邊彈了幾下。我輸了。
這次比賽，我從中感受到了許多，我感受到了自己技術的不足，我以后要多多訓練，爭取得到更大的進步。李興，等下次我們的對決我一定會贏過你！
二）生死對決作文
假日里我跑到哥哥面前，說：“哥，我們一起比賽玩魔方吧!” “好哇。”
我們準備開始比賽了。我緊張地拿起魔方，心里像十五個吊桶打水七上八下，生怕會輸掉比賽。可是哥哥呢，卻輕松的拿起魔方，好像不怕輸了比賽一樣。
這時，爸爸走了過來，說：“你們在比賽呀，我做你們的裁判吧!”“好哇。”當老爸喊開始的時候，我和哥哥就飛快地轉了起來。
我先轉動著魔方的白面做一個十字，再把白面還原(這是第一面)。這時，我手心冒著汗，非常緊張。接著，我旋轉著魔方，不一會兒就拼好了第二面。這時，我想：哥哥一定還沒好吧。結果，當我做到第三面的時候，突然聽到了一聲：“好了!”轉過身去，原來哥哥已經還原好了呀。
我不服氣，要求再戰，哥哥答應了。當爸爸再次喊開始時，哥哥就飛快地做了起來。可我卻怎么也快不起來。結果，哥哥又贏了，他很得意看著我，似乎在說：“唉，你可真慢呀!”我非常失望，快樂就像一只過冬的燕子，飛到一個誰也不知道的地方去了。
這時，爸爸走了過來，說：“不要氣餒，只要你努力了，我相信你一定會超過哥哥的。”爸爸的話感動了我，原本陰沉沉的天現在變得陽光明媚，小鳥也唱著歌，仿佛在為我助威呢!
我在那里努力地練著魔方，可哥哥卻在那里悠閑的吃著零食。當我練好魔方，哥哥也準備好了之后，爸爸一說開始，我就飛快地做了起來，不放過一個角塊。而哥哥還是輕輕松松的。
通過這次游戲，我懂得了只要努力，一切都有可能成功。
三）生死對決作文
“加油，加油！”從紫薇小學的操場上傳來一陣陣加油聲，這是我們學校正在舉行的一年一度的運動會呢！讓我們一起去看看吧！
只見操場上人山人海，好像連一根針也扎不進去。就在廣播說：“請四年級參加一百米決賽的運動員到檢錄生報告！”話音剛落，我的心里仿佛揣著一只兔子似的，怦怦直跳，我來到了跑道前，心不禁吊起了一快沉重的石頭，俗話說的好，十五只吊桶―――七上八下。
比賽開始了，只聽發令槍一響，我就像離弦的箭似的沖向終點，剛開始，我遙遙領先，但是四（3）班的劉雨倩比我快了一些，我著急地像一只熱鍋上的螞蟻，可是，心急吃不了熱豆腐，只有用自己的實力證明一切，想到這樣，我更用力像前沖了，加油聲像火山似的爆發了，一陣高過一陣，一想到胡老師和同學對我的一片期望，我不由自主地使出全身吃奶的勁兒，努力向前沖，真是功夫不負有心人啊！就在最后時刻我沖向了終點，一轉頭看，后面的運動員還與我相差一大節呢！通過這次比賽，我得了第一，但收獲最多的還是友誼！
“加油、加油……。”加油聲還在學校上空回蕩，遲遲還沒有退去。
四）生死對決作文
生死本是一種相存關系，有人覺得生是有價值的，而死是沒有價值的。而我卻覺得死有價值，而生是沒有價值的，為什么呢？
因為，死本是永遠的失去，而生是臨時的存在，既然每個人都會死亡，那么生有什么意義？死是有原因的，比如，老了，比如，自殺，比如，治不好的病等等等等，既然知道總有一天死亡，那么生就是欺騙。
人的一生，都是冒險，冒險完了，也就會回到家里也就是土里。我曾經有一個朋友，她其實是我最好的朋友，叫月蓮，她的名字很好聽，人也很好。因為她得了永毒病，不久之后，就死了。她死前的一刻，我問她最后一個問題，你后悔嗎？她答，不后悔，因為，每個人都會死，既然遲早要死，現在又何嘗不是？你要保重自己。說完就死了，我好害怕，真的好害怕，怕月蓮記不得我。后來，我不怕了，她在我筆上寫下了＂我永遠永遠都不會忘記你”。我放心了，之后，再也沒有提到過她。
死者永不復生，生者臨時復生，所以我覺得死才是有價值的。
五）生死對決作文
在一個漆黑的夜里，一只大老鼠悄悄地溜出洞來，沿著墻根找吃的。忽然，它聞到了一股撲鼻的肉香，映入它眼簾的是：在一個鐵夾子上放著的一塊又肥又大的豬肉。它已經好幾天沒有認真吃東西了，看見這么大一塊肥肉，它的眼睛刷地亮起來了，真是垂簾三尺啊！可是它一時無法吃到那塊肉，因為那鐵夾正泛著冷冷的青光呢！鐵夾仿佛在對它激將：“來呀，你來呀，你這個膽小鬼！敢接受我的考驗嗎？”它才不吃這一套呢！可又焦急起來，只見又出來了一只小老鼠，它也在暗中窺視那塊肉呢！
大老鼠對小老鼠威脅道：“喂！說你呢！給我把那塊肉給奪過來！”小老鼠也怕鐵夾子三分，才不輕易去呢！大老鼠眼珠子咕嚕一轉，想出了一條奸計：利誘。大老鼠假惺惺地說：“肉我不要了，你趕快來拿吧！”小老鼠還是不上當，大老鼠怒火萬丈，吹胡子瞪眼睛的.它揚著拳頭氣勢洶洶地沖了過來，正當大老鼠的拳頭快要落在小老鼠的頭上時，情急之下，小老鼠心生一計：如果夾子沒夾著我，那就可以裝尾巴被夾。
于是在這千鈞一發之際，小老鼠一個箭步，以迅雷不及掩耳之勢奪走了肉，并佯裝被夾了尾巴，“吱兒，吱兒”地慘叫。叫聲吸引了人們，也讓大老鼠上當了。等大老鼠來時，小老鼠偷著樂，“嗖”地跑了，大老鼠反應也不慢，三步并作兩步要追上小老鼠，可“螳螂捕蟬，黃雀在后”，沒等大老鼠追上小老鼠就成為了人們的囊中之物，而小老鼠則順利回洞，在洞里大飽口福。
六）生死對決作文
聽，那些“蚊子殺手”又來了！什么老蚊呀！小蚊呀，花蚊呀……都來到我家“打游擊”了。哼，我就不信斗不過它們！
當天晚上，我找來了“殺蟲劑”、“電蚊拍”、“蚊香”等“秘密武器”。為了預防被受攻擊。我頭戴安全帽，身披毛毯，手持電蚊拍，如果別人看了，還以為我是精神病院出來的呢！晚上，我提前關燈，等待“殺手”的出現。不久，遠處便傳來了“嗡嗡”的叫聲，哼！來吧！我點燃了“炸藥包”DD蚊香，又舉起了“手榴彈”DD殺蟲劑。不一會兒，“殺手”靠近了，我正暗暗自喜，這些蚊子馬上要死了。意想不到的事卻發生了，殺蟲劑噴射頭弄反啦，噴了出來，幸好我早有準備，戴著安全帽，藥劑才沒噴到我臉上！倒霉的是，我的腳踏到了燃著的蚊香，“哎喲，我的媽啊！”疼得我哭爹叫娘，腳冒出了許多的'小泡泡。這時，“殺手”又沖了過來，此時此刻，我心中燃起一股怒火，再也顧不上疼痛，便張牙舞爪地向蚊子沖過去，結果，被它敏捷一閃，躲了過去，我卻摔了個狗啃泥，鼻子也流血了……
休息片刻后，我又發動了戰爭，拿著電蚊拍瞎打。不久，便驚動了“殺手”，這次不是單槍匹馬，而是多帶了兩個小兵。我呢，來了個三連斬，報了血仇。可當我正慶祝時，其余“殺手”也不斷出擊，累得我喘不過氣來，暈得我眼冒金花，就是沒有辦法，那只好等著被咬的份了。唉！無奈呀！我使出九牛二虎之力，拼命地用電蚊拍打蚊子。可蚊子死了又有，無意間，我發現都是從廁所跑出來的，我進去一看，原來窗戶忘了關，難怪呢！
從中，我明白了做事不要粗心，否則的話，就會……“哎喲，我的爹呀，好癢啊！
七）生死對決作文
20xx年2月25日 晴
今天上午，我和爸爸、媽媽一起去打羽毛球。
到了羽毛球館，我們選好場地之后，就開始了我們家庭羽毛球的超 級對決。
爸爸在家算是最強的了，他雖然在同事中不是最牛的，但是由于“家中無老虎”，所以老爸這只“猴子”就當大王了。他提議讓我和老媽一起打他，于是我們和他進行了半個多小時的PK。打了半個多小時，媽媽又提議單人對戰，誰先輸十次誰就下場，我欣然同意了。
開始比賽了，我向老爸發了一個球，老爸氣勢洶洶地來了個快球，我一閃，用拍還了個平球，老爸見一招不行，立馬來了個扣殺，我眼疾手快，用海底撈月打了回去，你兵來，我將擋，我水來，你土淹，我們打得十分激烈，最后以老爸十比我九勝。
這次打球我的進步很大，所以雖然很累，但我很快樂。
(本文主要介紹了一次家庭羽毛球比賽的情景及小作者的感受。)
八）生死對決作文
小學作文頻道小編[薄荷涼]今天給大家整理了《生死》的優秀作文，這篇生死共有200字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇生死吧。
生與死難以捉摸。但是，我們還是尚有了解。
不過，活鼠比死獅好。
生日比死日好。
我們要珍惜時間，
不讓時間從身邊溜過。
一寸光陰一寸金，
寸金難買寸光陰。
你擁有時間就擁有生命，
反之，沒有時間就沒有生命。
所以，時間與生命息息相關，
我是通過魯迅的一句名言了解的。
無緣無故浪費別人的時間和圖財害命沒什么兩樣。
所以我們不但要珍惜自己的時間，
還要珍惜別人的時間。
這樣就等于珍惜生命。
????三年級:張遠謀
九）生死對決作文
自從奔跑吧兄弟上映后，收視率非常高，而撕名牌這個游戲，也火爆全國。我們班也非常喜歡這個游戲，英語老師為了滿足我們的愿望，從網上買來了撕名牌用的名牌，我們得知這個消息后，心里久久不能平靜。
閑話少說，言歸正傳。那天下午，英語老師捧著一小箱名牌，有大的，有小的，走進了教室。班級里立刻人聲鼎沸，一浪高過一浪，吶喊聲直沖云霄。英語老師示意大家安靜，然后給每一組的人員粘上名牌，并寫上姓名。準備完畢，我們向操場飛了下去。
叮鈴鈴準備鈴響了。先是我們組和第一組對決。看那，第一組殺氣騰騰地走了上來，他們大搖大擺地走了一個貓步，周圍的同學都笑噴了，我也笑了。算了，正事要緊。我們也上臺了。
比賽開始了，我帶頭沖鋒，第一個向前方走去，林少欽也向我走了過來，我們倆斗在了一塊都在摸索著對方的名牌，可就在這時一道雷劈了下來，吁陳子翔，OUT！what？what？怎么回事？發生了什么？早知道我就去救陳子翔了。這時，林婉琪路過我的旁邊，我丟下林少欽，轉身去撕她的名牌。林少欽想警告她也來不及了。結果可想而知。吁嚴子晨，OUT!"太棒了，原來是郭陳瑩偷襲了嚴子晨，只見嚴子晨一臉的沮喪，一臉的不甘。現在我和林少欽的隊的比分是4:3，人數優勢，我們隊一定會贏的。
可是，事情不會這么快就結束的。
林少欽隊丟了兩個弱的，留下了三個強的，可我們隊只有兩個弱的，兩個強的，就算兩個弱的可以打贏一個強的，也只能兩敗俱傷。我們也只能打成平局，也得不到什么好處，于是，我和剩下三個隊友重新商量對策，可也是無濟于事。
撕名牌真有趣。
十）生死對決作文
我們班個個都是“話”林高手，我們班個個都豪不遜色，但是，我，技高一籌。
我的語言簡直如黃河河水一般滔滔不絕，人們說，跳進黃河也洗不清，其實，這里的黃河指的是我，跳進我的語言包圍圈，那叫求生不得，求死不能，死罪可勉，活罪難逃，在這種情況下你認為你能清白？不可能，你會比黃河還渾濁。我可是“話”林高手中的至尊，誰能與我匹敵。
這天，一個女生，向我發起挑戰，她說：“我怕天，怕地，就不怕你。”說完，用食指指著我。我不屑地說：“這個世道，真是初生牛犢不怕虎啊！”她說：“有本事跟我比。”我看她的小樣說：“好吧。”
她立馬拉開了架勢：“你這個娘娘腔，非男非女，變態！”我說：“你這個男人婆，非公非母，變性！”她氣得臉都紅了：“小小男生，稱王稱霸，可笑可笑。”我笑著說：“小小女子，挑戰至尊，不知可恥！”哈哈哈，大家笑得前yai后合。她氣得直跺腳：“你很丑，又很笨，又口吃，像小豬！”我用了我的必殺技：‘你看你長得多么有創意啊，因為有了你才能襯托出世界的美麗，像你這么丑的人活在世界上是需要勇氣的，從下往上看，你就是一個神經病，從后面看，你就是一個白癡，只看頭，以為是豬頭，只看腳，以為是豬蹄子，從三十度看，你是個笨
蛋，從六十度看，你也是笨蛋，從九十度看，你是個蠢蛋，從側面看，你是個壞蛋，從全方位看你就是個臭雞蛋！”此話一出，她立馬流淚，還說：“我輸了。”后來，我知道，她是前一屆至尊，切，也不過如此嘛。
哈哈，天上，地上，唯我獨尊，如有不從，死罪難逃！
十一）生死對決作文
我家的瓷缸里養著一只烏龜，它很老實，總是一動不動。一天下午，媽媽從集市上買來一只龍蝦，我把它放進瓷缸里，讓它和烏龜作伴。第二天早晨我一看，不得了啦!那只龍蝦竟欺負起烏龜來了。
起初，烏龜一動不動，任憑龍蝦張牙舞爪地在它的背上爬來爬去。后來，小烏龜終于忍不住了，頭閃電般地伸出來，頂了一下龍蝦的'頭。
龍蝦沒防備烏龜會來這一手，給頂了個“仰面朝天”，掙扎了好一會兒才翻過身來。這時，龍蝦惱羞成怒，舉起大鰲，兇猛地向烏龜撲去，只見烏龜迅速地把頭和四肢縮到堅硬的殼里。龍蝦無可奈何，只好圍著烏龜轉圈。
忽然，烏龜又趁龍蝦不防備，一下子伸出頭來咬住龍蝦的大鰲，還一個勁地拉。龍蝦抵擋不住，身子連忙往后退，可大鰲被烏龜咬住了，一時急得亂跳。只聽“喀嚓”一聲，龍蝦的大鰲斷了。龍蝦頓時失去了戰斗力，灰溜溜地逃到角落里去了。而烏龜呢，又一動不動地趴在瓷缸里，看上去還是那么老實。
十二）生死對決作文
今天是星期五，回到家，我把書包丟到沙發上，拿出數學作業做了起來。花了大約半個多小時，我把數學作業“搞定”了。
正好爸爸回來了，我便要求爸爸跟我下一盤象棋。
開局了！爸爸把炮當頭，我也把馬往上一跳，爸爸又把他的馬走了一步。我想起象棋的口訣“當頭炮，馬來跳，卒拱進，是妙招”，于是將卒拱了一步。
爸爸立刻陷入沉思，過來好半天，他才把車挺了一步，我的炮也調回來，嚴陣以待。
就在這時，爸爸突然發動了暴風雨般的.襲擊，把我的棋子吃得只剩一個炮了，爸爸得意極了，快活地哼起了小調。關鍵時刻我可不能慌了神，我凝眉沉思，在積極地尋找突破口，突然我心生一計。
我把炮開到爸爸的馬的馬口上，引開了那個堵在我的帥與爸爸的將之間的馬，我立刻用帥沖進敵營，吃掉了爸爸的將。
趁爸爸還在發呆，我扛起書包，哼起小調，關上房門，開始做語文作業了。
十三）生死對決作文
宋江等一百零八位好漢終于受了招安。宋江領兵為國家在打仗四方，為國家換來了安寧。
然而，在征戰中就戰死了許多位好漢。后來就只剩下三十六位了。后來，有病的病逝了，有的活到老逝去了……到最后宋江知道被高俅在酒中下，宋江也讓李逵和下毒酒然后兩人離開了人世。楚州人民在南門外修建了大殿，再正殿塑神像三十六員，走廊兩旁塑神像七十二員，年年祭祀不絕……
就這樣水滸傳結束了。這一百零百零八位好漢我個個都欽佩！他們有的正義之士，他們的精神、品質值得讓人敬佩。《水滸傳》真是一本好書，他把一百零八位好漢描寫得很清楚。要不怎么是四大名著之一呢這本書交給我很多的知識，又讓我進增長了一些知識！這后一篇，告訴了我：人會來到這個世界，也就會離開這個世界。生與死是必然的，只看你活的是不是精彩。想宋江等人這樣的義士，死后就是會被人們紀年。雖然他們死了，但在人們的心中他們還活著！
十四）生死對決作文
今天，是奧運會乒乓球男子單打的決賽局。我國乒乓球種子選手馬龍和張繼科將在比賽中一決高下。
第一局開始了，雙方打得非常激烈。乒乓球被他們兩個手中的球拍擊打得無暇“休息”。比分一直處于膠著狀態，馬龍贏一分，張繼科立即也贏一分。看著比分從三比三逐漸上升至十比十，后來打到十二比十二的`時候，我都在思索，這次比賽是不是沒法結束了？奧林匹克委員會干脆給我國兩位選手都頒發金牌吧。沒想到此時賽場局面發生了轉變，馬龍的小宇宙爆發了！而張繼科連著失誤。因此，馬龍以十四比十二拿下了第一局的比賽。第二局比賽開始后，張繼科又是連連失誤導致丟分不中斷，而馬龍依然很快進入比賽節奏，競技狀態不亂精彩，終極以十一比五將賽況擴大為二比零領先。第三局十一比四，第四局也是十一比四，均是馬龍獲勝。賽后媒體采訪時，張繼科沒有提及自己今天施展失常，而是充分贊揚了隊友馬龍的長處——競技狀態好，技術水平高。
通過這件事情，我明白了人不能僅僅只著眼于自身的缺點，還要多看多學習他人的長處、優點，揚長避短才是成功之道。
十五）生死對決作文
一天晚上，我和爸爸來了一場“汗”暢淋漓的對決。因為我們被蚊子咬的身上到處都是包，所以我和爸爸比賽誰打的蚊子多。如果贏了的人可以得到獎勵。
開始了，我和爸爸開始了“人蚊大戰”，每人2分鐘看誰打的多。爸爸先開始，他的第一招找，他先地毯式搜索，不放過任何一個腳落，突然，一聲“啊！爸爸腳底下有血。”我吃驚的叫到，我一看一只蚊子倒在血泊中，我跟爸爸說是瞎貓碰到死耗子，爸爸一看，笑得很賊，說到：“這也是一種戰術”，接著老爸繼續著，時間到后老爸一共打死了6只。
輪到我了，我開始的時候，雙手張開，全身張大，我說：“我的方式是“誘”，我當誘餌……”當我說到一半的時候，感覺身上一痛，太好了有蚊子上鉤了，我用力一拍，手輕輕張開，沒有，白打了自己，爸爸媽媽哈哈大笑。
我又采取第二招捕。我四處看著，突然我看見一只蚊子正津津有味的吸吮著我媽白嫩的腿，我輕輕的走過去，心里想著：近了，近了，更近了！“啪”，一聲慘叫，一聲歡呼，慘叫是我媽，只見白嫩的腿上有一條紅印，歡呼是我，捕捉到了第一只蚊子，接下來，我越戰越勇，邊捕邊拍到好幾個。
比賽結束，我以7比6險勝爸爸。爸爸不甘心，再來。
我提出我先出場，我在角落里看見一只蚊子，我以迅雷不及掩耳之勢，猛撲了過去，一撲，“咚”阿喲頭疼，我撲到墻上了，但是我沒管疼痛，又繼續找著，撲著，一分鐘時間到后，我又捕了4只。
爸爸出場了，他找了又找，就是找不著，一分鐘就被他這么浪費掉了，最后我又以4比0獲勝。爸爸輸得心服口服，我得到了獎勵。我心里偷笑著：蚊子也很狡猾得，打了這么長時間怎么可能不躲起來。
十六）生死對決作文
觀眾朋友們，上午好！我是CCTV少兒頻道《大風車》駐廈門市特派記者鄭雁鋒，本期我們要關注的話題是《課間打架》。來，切換鏡頭！
觀眾朋友們！我班的“李小龍三代”XXX正因找不到人發泄一下上課時被老師批評而發愁——班上的各位“武林高手”都去閱覽室看書了。不好！本記者被他瞄上了!我得快撤了，可無論我向樓上還是樓下跑，XXX都三下五除二就追上本記者了。上天無路！入地無門！只有打了！觀眾朋友們，注意了，這不是特意安排，而是突發事件！為了讓觀眾朋友們可以零距離感受本期主題（切勿模仿），本記者豁出去了!我出招了，“佛山無影腿”一腳踹中了XXX的肚子，他疼得齜牙咧嘴，這下可惹惱了XXX。“天馬流星拳”！頓時，雨點般的拳頭落在本記者身上，一個字：爽！可別認為我是精神病患者，我只是因為骨頭太硬，又好久沒捶了。（給點兒掌聲）“三代”眼見攻擊無效，急了，抓住我的右手，超靜脈狠狠地用指甲按下去，痛！“可惡”我低吼一聲，，不過正中我的下懷“怒發BOSS技散魂鐵爪連系”（犬夜叉的空手技）！XXX先是手上多了幾條紅杠，再下來臉上便出現一道幾厘米長的血痕。看來本人練的“散魂鐵爪”頗有成效嘛！不好!老師來了!本記者得撤了，在本期節目結束之前告訴觀眾朋友們，本記者在班上的江湖別名是“熱血犬夜叉”！
我溜之大吉，就剩下XXX淚眼汪汪地聽著五（2）班的班主任的長片大論了。
（1）宣泄一下上課時被老師批評的情緒吧！
十七）生死對決作文
某個星期三的上午第四節課，語文夏老師開恩，帶大家上了一節體育課。于是，我、陳宇、葛明哲、宋志輝便舉行了一場“乒乓球小對決”。
由于時間有限，大家約定實行淘汰賽，比賽分成兩小組，三球定勝負。
第一場是葛明哲對戰宋志輝，由于宋志輝與葛明哲實力相當，你來我往，推來削去，大戰八分鐘才分出勝負，葛明哲勝。
第二場是我與陳宇PK，陳宇是個乒乓球高手，剛發球就打個好球——擦邊球，害得我出師不利，陳宇得一分。輪到我發球了，我用了個“點毛豆”發球法，只見他反手一撥把球回了過來，我不敢松懈，急忙反手回抽，原以為他反應不過來的，誰知他利用我打的反手球揮拍扣殺。還好，我聚睛會神地盯著球，接住了他的扣殺。他沒料到我會接住扣殺，就放松了警惕，結果輸了一球。我怕他又發擦邊球，剛才就因為擦邊球輸了一球，這次不能再輸了，我擺出了個“猛虎下山”的姿勢，隨時準備防住擦邊球，他似乎看出了我的心思，就發了一個快球，我一看不是擦邊球，頓時亂了手腳，手隨便拿拍一揮，球飛了。唉，又輸一球，現在是2：1了，再輸一球，我就下臺了，可要小心，我拋出球，拍子一甩，發了個快球，他又接住了，我利用這個機會，打了個扣殺，他沒接住，扳回一分，2：2戰平。陳宇緊接著再發球，我越戰越勇，一個反手快球把角度打死，陳宇措手不及，我以3：2勝出。
最后一場冠軍爭奪賽在我和葛明哲之間展開，葛明哲發球不強，但精于快球，所以他發球是我反攻的.好機會，我抓住他這一弱點，以3：1勝出，獲得了冠軍。
這場比賽可真有趣，使我明白了“要針對不同的對象和問題，采取不同的解決方案”的策略。
十八）生死對決作文
天氣：晴朗心情：高興1/次
7月12日星期一陰
世界杯是每個球隊都夢寐以求的獎杯，如今，荷蘭和西班牙的決戰已經到了巔峰，決賽也將近來臨了。冠軍是荷蘭還是西班牙？
這場比賽使我們這些對球一竅不通的人也在干著急。——qq農場的激情7月，為自己喜愛的隊伍投票。結果這次加深了難度：？：？我無奈，想，本來不是選誰贏就好了嘛！哎難度真高！于是我只好打下了2：3
早上，我們聚在一起看視頻。已經打了70多分鐘了，比分卻始終是0:0這是荷蘭隊搶過了球然后傳給了另一個隊員，看，西班牙隊員為了阻止把球踢出了場外！真可惜啊！咦？這是誰？一個裁判？不不，再看看，是球迷！因為一直進不了球而闖進來的吧？真是一點小花絮，時間已經是120多分鐘了，兩個球隊仍不分上下，啊！西班牙進球了！在比賽快結束之前的幾分鐘進了一球！荷蘭到底能不能挽回呢？
比賽結束了，西班牙以1：0贏了，哎，我就這樣白白輸了十五只幼仔啊！
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