神奇的士兵作文
發表時間：2026-02-07神奇的士兵作文（錦集15篇）。
?一?神奇的士兵作文
“哈哈，我和啦！”“唉，今天的手氣真臭！”爸爸媽媽 和鄰居們打麻將的叫喊聲一陣高過一陣，與除夕的氣 氛很不相稱。他們帶給我的并不是過年的快樂，相反， 除夕夜的我卻感到乏味、孤單。
桌前，“秦始皇的士兵”正在履行自己的職責—一心一意“修長城”。“哈，七小對，和啦！”聽著爸爸得意 的喊聲，我盡量地克制自己此時的心情。電視屏幕上趙 本山那令人興奮的表演顯得模糊，宋祖英那優美動聽 的歌聲也顯得煩人。我鼻尖一酸，淚水從兩頰滴到手 上，我感到那么涼，一直涼到心里。
小小的客廳煙霧彌漫，叫聲不絕，煩死我了。 “乒”的一聲，有什么東西落在我腳邊的地上。我低 頭一看，啊，一塊“三萬”。不一會兒，他們尋開了，我懷 著氣憤、害怕的心情連忙把它撿起來緊緊握在手里，用 力捏著，真想把它捏碎。“奇怪，這不剛剛還在嗎？怎么 轉眼不見了？”小小的客廳更亂了，“士兵們”彎腰弓背地四處搜索。
終于，我被爸爸發現了，他粗暴地奪過“三萬”，緊 接著“啪”的一聲給了我一記耳光，我臉上火辣辣地痛。 但我還不敢相信，爸爸竟會打我！我想哭，但淚水并沒 有流出來。我在心里默默地詛咒、抗議。“還不滾進房 里，真討厭！”爸爸以憤怒的叫喊給我下了最后通牒。在 這大年三十，我被“囚禁”了，我委屈地哭了。我傷心地 伏在桌子上，聽著鄰居家傳來的歡歌笑語。
不知過了多久，我迷迷糊糊地睡著了，醒來后，客 廳還是一片喧鬧。回想著以前過年時的幸福和歡樂，我 淚如泉涌，心里默默地說：“爸爸、媽媽，難道你們的孩 子還不如麻將牌？”
我望著窗外煙花閃爍的夜空，百感交集，我想：讓 這紅紅綠綠的火花，匯聚成一束火焰，將那庥將牌燒毀 吧！爸爸，不要再做“秦始皇的士兵”了，好嗎？
?二?神奇的士兵作文
從前，有一位國王，有一天她女兒過生日。
國王要給他女兒買一個大生日蛋糕，他來到森林超市買了一個大生日蛋糕。
回去時，國王看見了一朵玫瑰花，玫瑰花說：“國王，今天誰過生日啊！”“今天我女兒過生日，所以要買一個大生日蛋糕。”
走到小河邊時，國王看見幾條魚，國王讓幾位士兵去抓幾條魚回來。這時，有一條魚游走了。一位士兵看見就追過去了，追到一個大壩后，小魚就被抓到了。小魚說：“求求你，不要抓我”，士兵看見這條小魚很可憐，就放了他。
回去以后，國王問：“你抓的的魚呢？”士兵騙國王說：“魚逃了”！國王發現士兵在騙自己，就讓士兵向公主說：“對不起！”士兵不肯，于是國王只好把他關了起來，關在了河邊。小魚看見了就問他：“你怎么被關在這里”！“我放了你，國王就把我關了起來。”小魚游到水壩邊，找到了他的朋友小狐貍。
小魚讓小狐貍救一位關在河邊的士兵。小狐貍找呀找，終于找到了。小狐貍用身子用力地撞門，終于撞開了。士兵像狐貍說了聲謝謝，就走了。
從此，士兵過上了自由自在的生活。
?三?神奇的士兵作文
小學作文頻道小編[瑤冰魄。]今天給大家整理了《五年級寫人作文:可敬的士兵》的優秀作文，這篇五年級寫人作文:可敬的士兵共有450字，是一篇很優秀的原創作文，這篇五年級寫人作文:可敬的士兵很值得大家參考和學習。
在某支部隊，一個曾經生活在山里的青年，因為一直生活在深山里，所以到了部隊后軍紀渙散，常常不聽教官的命令。但是他手腳非常靈活，善于跑步和爬山。
深山青年入伍的第二年，這支部隊接到了一個任務:在某鎮搶奪其人的堡壘，限時三天三夜。這不是一座普通的堡壘，這座城堡的城墻非常堅實，連大炮都打不垮。城堡外有四座觀察敵情的堡壘，這支軍隊連續攻城三天三夜，連大門都還沒攻破，卻損失慘重，將近一半的兵犧牲了。
當這支部隊就快絕望時，觀察敵情的四座堡壘相繼傳出了震耳欲聾的爆炸聲，四座堡壘都被炸得殘壁斷。最后，堡壘的的大門被炸開了，在熊熊火焰中，站著一個軍官非常熟悉的身影，他就是那個軍紀渙散的士兵。原來，這座城堡周圍都是山坡，他爬上山坡，跳入堡壘把堡壘都炸毀了。
這支部隊的所有士兵都被這個士兵的舉動所震撼。突然，不知哪來的一股力量涌上戰士們的心頭，他們一鼓作氣奔向城堡，打敗了所有敵人，終于在日落前占據了城堡，這場戰斗中的功臣——深山青年被隆重的埋葬。這個戰士，用自己的特長幫助了自己所在的軍隊，擊敗了敵人。
?四?神奇的士兵作文
一、前言：
明天又是年級組學習時間了，綜觀本學期每一次的學習效果，感覺這學期年級組學習的`效果與前幾個學期相比要提高了許多，原因是：
1、學習前準備充分了，年級組學習計劃——07、5、14。
2、教師在思想上更加重視。
3、學習內容的規范化、豐富化和實用化。
4、學習形式的個性化和多樣化。
5、創設了積極的學習與研討氛圍。
有了以上的鋪墊與基礎，才使年級組學習的效果的得到提高，使年級組學習更有價值，幼教文案《年級組學習計劃——07、5、14》。
二、明天的學習內容：
學習劉占蘭等專家在線研討內容
1、劉占蘭等專家在線研討匯總之教學研究篇
2、劉占蘭等專家在線研討匯總之兒童發展篇
3、劉占蘭專家匯總之日常管理篇
學習目的：
通過學習達到指導實踐的目的，學習新的教育理論，更新教育觀念。
學習準備：
由年級組長實現下載打印學習資料每人一份、學習前每位教師先學習
學習要求與形式：
學習前粗讀，學習中細讀，學習后精讀。
結合實踐進行交流與研討
運用于實踐
?五?神奇的士兵作文
尊敬的各位領導，親愛的戰友：
從20**年12月份到現在的12個月時間里，我堅持以“三個代表”重要思想為指導，以條令條例和軍區制定的《軍隊基層建設綱要事實細則》為依據，按照團，營黨委和連支部工作部署，以運輸保障為中心，以安全穩定工作為重點，在連黨支部的正確領導下，全連同志團結一致，吃苦耐勞，奮發進取，圓滿完成了連隊和上級賦予的各項任務。經過認真總結，現將我一年來的工作述職如下：
1、一年來，我始終以團黨委會議精神為指導，認真學習黨的創新理論，自覺用黨的創新理論成果武裝自己的頭腦，平時注重對政治理論的積累，積極參加學習;堅定理想信念，忠實履行使命，深入培育當代革命軍人核心價值觀;參加各種主題教育，加強了對人生觀的理解、價值觀的改造，堅定了獻身國防，干好本職工作的信心和決心。
2、始終嚴格落實理論武裝和思想政治教育制度。根據團政治處和連支部的統一安排，今年全連先后組織進行了“學習貫徹‘三個代表’重要思想，保持共產黨員先進性教育”，積極投身中國特色軍事變革教育，組織學習討論了十八屆三中全會和軍委擴大會議精神，并組織開展了“愛國奉獻，艱苦奮斗及尊干愛兵”教育。
3、以“先進性教育”為契機，著力解決黨員在理想信念，堅定立場等方面的模范帶頭作用，在對黨員的教育和管理上突出抓好黨課教育和黨支部七項生活制度的落實。
樹立正確的人生觀，價值觀，端正服役態度，打牢為國防建設奉獻青春的思想基礎。同時，還積極開展黨的教育，讓更多的團員青年了解黨，并引導團員青年向黨組織靠攏。
1、在軍事訓練中，我始終堅持以軍區制定的《綱要實施細則》為指導，依據營黨委的部署，嚴格按照連支部的訓練計劃按綱施訓，切實做到人員，時間，內容和效果四落實，圓滿完成了規定的軍事訓練任務。
2、在平時戰備中，嚴格落實“三分四定”要求，注重加強戰備教育，以身作則，引導大家牢固樹立戰備觀念，共同增強全連同志的戰備意識。同時加強對崗哨履行職責的檢查和監督。
在工作和生活中，我能夠嚴格要求自己，加強自控能力，注意紀律作風養成，努力樹立良好的自身形象，發揮好軍人的模范帶頭作用，自覺抵制燈紅酒綠的影響。自覺維護軍隊的嚴肅性，養成言行一致，令行禁止的作風。
12個月來，在連長的帶領完成各項工作中雖然取得了一定的成績，但是自己依然存在許多缺點和不足。主要體現在以下幾個方面：
1、思想政治教育沒有創新，在對身邊戰友進行思想交流時方法還不夠靈活，難以把思想工作做深、做活。這還需要自己不斷加強學習。
3、雖然自己是專業駕駛員，但是駕駛技術還沒達到自己想要的高度，對于車隊的組織指揮和管理還很生疏。
1、深入做好理論學習，進一步探索新時期基層政治工作的特點和規律，注重學習探討政治教育的新方法、新路子。
2、在實踐中不斷摸索切合實際的工作方法，并虛心向連隊其他干部和老同志學習。
?六?神奇的士兵作文
下了大巴，感覺到了夜的涼意。終于到了鳥市！
準備攔一輛出租車，無奈搶車的人好多，最后被迫上了黑車。上面已經坐了兩個乘客，女孩子。旅途的困頓讓我不禁睡意朦朧。突然她們聊起了天。原來她們都是回族女孩。我也無心加入她們的話題。其中一個問另一個：“看你年齡不大，你多少歲啊？”我心想真不禮貌，你們都不認識還這樣問。可是另一個女孩的回答讓我著實睡意全無：“我今年18，在河南路的XX酒家上班。”18？？如此成熟的裝扮，竟然比我小六歲！只聽問話的那個女孩說：“18？比我小三歲呢！”她們好小啊，好年輕啊。
不過，也沒有覺得跟他們相比自己這么“老”有什么不好，反而，我很慶幸自己接受了更好的教育，有了這么好的一份工作，在這樣一個集體中成長。
?七?神奇的士兵作文
原創江樹宏才
那些稱著炮兵的士兵們
在戈壁荒漠
用青舂的激情
宣染著軍旗的莊嚴
那一行行挺拔的白楊
就是他們熱情洋溢的象征
隆隆鐵驥馳騁高原
把高原的四季納進
那些稱著炮兵的士兵的心底
樹起人間的大愛
奉獻在茫茫高原
堅定著心中的信念
裝填手鼓起的紘二頭肌
舉起一顆顆彈丸
隨著一聲聲令下
他們把愛和狠同時裝填
炮堂沸騰了
他們的.心沸騰了
引頸高歌的炮管
昂奮的震震顫顫
這是那些稱著炮兵的士兵們
最宏偉的歌聲
把愛灑的到處瓜香果甜
天空一望無際的湛藍
首炮的試射首發命中
一排排一排排
齊射掀起狂風巨瀾
那些稱著炮兵的士兵啊
此時在炮位上猶如一只只飛燕
瞄準、裝填、射擊
那些稱著炮兵的士兵
就這樣和鋼鐵鑄就的大炮
成了親密無間的弟兄
一年四季覓覓尋尋
在廣袤的高原
點點星星星星點點
?八?神奇的士兵作文
睡前故事：聰明的士兵和美麗的公主（三）
“呵，你這個鄉巴佬，”葉列娜大聲說，“你給我出來，你欺騙我，我要你的命。”
紅胸鳥沒有辦法，只好從籠子里飛出來，在地上一擊，變成一個英俊的小伙子。他跪到公主面前，請公主饒了他。
“不行，你這個壞蛋，我不能饒你。”葉列娜回答說。她叫來劊子手，把士兵送上斷頭臺。
一個大漢走過來，手拿斧頭和斷頭臺，把士兵摔倒在地上，把他的頭按在斷頭臺上，舉起斧頭。這時，只要公主一揮手絹，他的腦袋就保不住了。
“饒了我吧，公主。”士兵眼淚汪汪地求饒，“請允許唱最后一支歌。”
“快唱!”
士兵唱了一首悲傷的歌，公主感動得哭了。她可憐這個英俊的小伙子，對他說：“你想辦法躲起來，要是我十個小時內找不到你，就嫁給你。如果你做不到這一點，我就叫人砍下你的頭。”
士兵離開宮殿，走進一座茂密的樹林，坐在樹叢下面，低著頭想：“哎呀，妖怪，你把我害得好苦。”
妖怪立刻來到他面前問：“老總，有什么事?”
“唉，死到臨頭了，我躲到哪里去，才能叫葉列娜找不到?”
妖怪在草地上猛擊一下，變成一只藍灰色的雄鷹，對士兵說：“爬到我背上來，我帶你飛上天去。”
雄鷹馱著士兵，飛上天空，穿過烏云。
過了五個小時，公主拿出寶書看了看，一目了然，大聲喊：“夠了，灰鷹，不要再飛了，快落下來，你逃不過我的眼睛。”
雄鷹落到地上。
士兵愁上加愁。
“怎么辦?躲到哪兒去?”
“別著急，”妖怪說，“我有辦法救你。”
妖怪走到士兵身邊，在他脖子上猛擊一掌，把他變成一顆大頭針。妖怪自己變成一只老鼠，把大頭針銜在嘴里，溜進皇宮，找到寶書，把大頭針別進書里。
最后的五個小時也過去了。葉列娜打開寶書，看來看去，書上什么也沒有。她氣壞了，把書丟進火爐里。
大頭針從書里掉到地上，變成了英俊的小伙子。
葉列娜拉起他的手說：“強中自有強中手，聰明更有聰明人。”
他們沒有猶豫，很快成了親，日子過得很愉快。
?九?神奇的士兵作文
說起拿破侖，大家一定都不陌生，這位又瘦又矮的英雄，用十余年的時間馳騁歐洲大陸，威震天下。有人評論他為“理想主義者”，有人說他是“隕落的巨人”，無論他的功過如何，他永遠是一個有理想的人。
拿破侖1789年出生在地中海上的小島科西嘉，是沒落貴族的后裔。最初，科西嘉是熱那亞的殖民地，后來它被迫賣給了法國，成為了法國的殖民地。一上學，他便受到法國子弟的歧視，但他并沒有自暴自棄，而是勤奮苦讀。二十幾歲時，他就展露了非凡的軍事天賦和才華。當時，法國爆發了大革命，王室被推翻，民情激憤，拿破侖由此產生了第一個夢想：組織科西嘉獨立。可不久，獨立運動就失敗了，拿破侖一家也被逐出了科西嘉島，于是他對科西嘉徹底失望，他決定從法國開始起步，實現他的夢想：讓法國結束混亂，免受其他國家的欺負。于是他不斷朝著這個夢想前行：南征意大利，遠征埃及，終身執政時，撰寫《拿破侖法典》……最讓我印象深刻的是他那“自由、平等、博愛”的思想，他把這個思想傳播到了全歐洲。
他的軍事天賦極高，他不但善于運籌帷幄，靈活運用戰術，還善于用人，這種才能使他在歐洲戰場屢戰屢勝。到1811年，在他的統治下，整個歐陸幾乎都插上了法國的紅白藍三色旗，拿破侖被法國民眾視為了救星。雖然后來拿破侖在攻打俄國時損兵折將，最后他被迫退位，在大西洋當中的小島上度過了悲壯的余生。但不可否認，他度過了輝煌的一生！
拿破侖的至理名言至今仍發人深省，其中那條“不想當將軍的士兵不是好士兵”成為了我的座右銘。在我的學生生涯里，我曾經認為自己只要當一個普通的學生就夠了，不曾想過要竭盡全力做最好的自己。然而《拿破侖》告訴我將軍從好士兵開始，好士兵從懷著將軍的夢開始。在小學的最后一個學年里，我的“好士兵”夢想已經萌芽，心懷夢想，還需從每一天的小事做起，學習的優秀品質來源于一點一滴的積累，來源于每一堂課、每一次作業、每一次活動的努力……
我想我都會努力做一個全新的自己。
?十?神奇的士兵作文
幽默故事：盯著姑娘的士兵
年輕士兵休假回到了家鄉。他高興地向父母講述在部隊的生活。突然他停下了，抬頭注意起窗外正在街上走著的四個姑娘。
母親輕聲對父親說：“看！我們的孩子已經長大了，參軍前他從來不去留心姑娘們。”
他們的兒子專心注視著姑娘們，直到姑娘們的身影消失，他才回過頭對父母說：“有一個姑娘的步子出錯了。”
?十一?神奇的士兵作文
昨天中午放學時，媽媽不能來接我，讓我自己找的回家去。這是我第一次打的，心里多少有點擔心。
因此一放學，我就趕緊走出教室來到馬路邊攔的士，可是開過來的每一輛都是亮著紅燈，表示已經載客。
我心里有些著急，會等到什么時候去？這么熱的天不會要是沒有空車，我不是要熱死嗎？
就在我有些失望的時候，終于有一輛空車來過來，我連忙揮揮手，的士在我邊停了下來。我想都想就拉開車門上了車。哇，車上真涼快呀！司機叔叔問我去哪里，我急忙回答去瑞豐世家。我怕司機以為我沒錢不載我，又補充了一句：“我媽媽會在小區大門口等著付錢的。”看到司機沒有趕我下車，我心里松了一口氣。
接著，司機叔叔又邊開車邊和我聊天，問我在哪個學校上學，今天讀幾年級。我一邊回答，心里又一邊想著：司機會不會是壞人呀？他會不會把我帶到一個陌生的地方去呢？倒霉的是我今天偏偏又沒有帶小天才手表，不然可以隨時和媽媽保持聯系。還有媽媽真的會在小區門口等我嗎？萬一不在的話，我沒錢付的士費怎么辦？左想右想的，我越來越緊張，恨不得馬上到家。
車子終于開到瑞豐世家的附近，還沒到小區，我就一直往大門口望去，這時，我看見了一個熟悉的身影出現了，我心里的石頭才落了地。
第一次打士的經歷，真是令人難忘呀！有了這次的體驗，以后我應該不會這么緊張了。
?十二?神奇的士兵作文
1939年，馬歇爾被任命為美國陸軍參謀長后，他的軍校同學、海軍司令麥肯錫前來祝賀。兩人聊得正開心，麥肯錫突然煞有介事地說：“你知道，我的海軍被公認為全世界最優秀的部隊，我希望你們陸軍也一樣。”馬歇爾當然不甘示弱，立即回應說：“我的部隊同樣是最優秀的，為了國家利益，他們寧可犧牲生命。”麥肯錫笑著問：“你有沒有辦法證實一下？”馬歇爾笑了：“當然沒問題。”
馬歇爾召喚了一聲，一名年輕士兵立刻出現在面前，他指著200米開外的一棵小樹下令：“把它當作敵人，用最快的速度干掉它！”士兵快速端起槍，只聽見“砰”的一聲槍響，小樹攔腰而斷。馬歇爾高興地拍了下士兵的肩，得意地問麥肯錫怎么樣。麥肯錫面無表情地答：“槍法倒還不差，僅此而已。”
馬歇爾轉而又指著千米之外一輛開動的坦克命令道：“你給我沖過去，在最短時間內用身體擋住它。”士兵怔怔地望了望坦克，大叫道：“身體哪能擋得住急速行進的坦克，我是不會干這種傻事的。”
麥肯錫忍不住哈哈大笑起來：“他竟然不服從命令，這就是你所謂的最優秀士兵？”馬歇爾重重地點了點頭，反問道：“他知道我布置的任務無法完成且毫無意義，所以直截了當地作了回絕，這樣的士兵難道不是最優秀的嗎？”麥肯錫一時說不上話來。在馬歇爾看來，明知難為而為之，是忠誠。明知不可為而為之，則成了愚昧。這才是下級服從上級的真諦。
?十三?神奇的士兵作文
在劇中許三多經常提到"意義"這兩個字。他說他的生活意義是"好好活著"，而"好好活著"就是"做很多有意義的事"。許三多認為的有意義的事，就是在其位謀其事，比如在草原的時候，仍然一天不間斷的訓練;就是時刻不停的提醒自己不拋棄不放棄，對得起所有的人;就是通過努力訓練，不斷追求自己全方位的提升。正式因為他有這樣明確的目的，而且明確每一件事的意義，所以我們可以看到，雖然道理坎坷，但是他始終是朝著正確的方向再走。
與許三多有巨大反差的是成才，正如他的名字一樣，他渴望“成才”，但是一開始他卻不知道“成才”的意義到底是什么，所以我可以看到他多次拋棄自己的戰友，所以最終落得“發配”草原的地步，最后幡然醒悟之后，才真正走向“成才”。
第三類就是以“草原五班”為代表的一群人，他們沒有目的，沒有明白當兵的意義，所以終日無所事事，渾渾噩噩。
在我們的工作中也是一樣，我們要清楚的知道我的工作的目的和意義到底是什么?
一方面，是為了養家糊口，所以我們需要掙錢;
另一方面，作為公司的一員，我們需要為公司的發展做貢獻，所以我們要有良心的掙錢，不做對不起公司的事情;
第三，作為一個社會人，我們也有社會屬性，我們應當為社會貢獻自己的價值，所以我們要在工作中不斷向周圍的人傳遞正能量，不斷影響周圍更多的人。就像許三多在草原五班上，用自己的行動感化了他么一樣，就像“鋼七連”的精神被一代一代的鋼七連的人傳承一樣。
所以，思維方式是正負兩個方向的，如果方向不對，那么我的結果也一定不對。想一想我們的工作的目的和意義，究竟是什么。
(二)團隊思維
看完《士兵突擊》之后，印象最深刻的一句話就是“不拋棄、不放棄”，這是對團隊精神最好的體現。特別是在那一場選拔的戲中，許三多拖著伍六一死活不肯撒手，而成才面對僅有的名額，毫不留下的拋棄了他們。也正是因為這樣，成才始終去不了A大隊。
一個人是可以走的很快，但是一定走不遠。
一群人可能走的慢一點，但是可以走的更遠。
職場生涯以及人生路漫漫，我們需要跟著團隊一起走。
(三)責任意識
為什么許三多會被很多班長、連長喜歡?因為他有情有義，而有情有義最好的體現，就是有責任感。他把團隊(班級、連隊)的事情，都當做了自己的事情，他遇到所有的問題，都先從自己身上找原因，他會自責、會反省、會哭。
我們工作中也一樣，沒有責任感，我們就會游離到團隊的邊緣，甚至會脫離團隊，何談成功。
無論什么事情，我們都要有正確的思維方式，所謂正確的思維方式，就是符合主流價值觀的、積極的、向上的，所以我們應該審視一下自己的思維方式，是不是對的。
二、熱情
人，可以分為三類：
自燃的人——不借外力、自發自動的人;
可燃的人——外在刺激可以活躍的人
不可燃的人——否定一切、態度冷漠的人。
我們可以看到，電視劇中大都是可燃人，而許三多是一個很典型的自燃人，不過在很多可燃人被點燃之前，他們都認為許三多是不可理喻的偏執。
許三多無論在哪里，無論周圍是否有人，都嚴格要求自己，就像在一個人空守著解散之后的鋼七連，就像在被放逐在充滿了惰性氛圍的草原上，他始終沒有忘記自己是一個兵，始終包含著“軍人”的熱情，也正是這份熱情，讓他嚴于律己。
終于，越來越多的人別他的“熱情”點燃了，草原五班的戰友們跟他一起修路，昔日離別的戰友也紛紛燃起了“軍人的熱情”，刻苦訓練，不斷提升自己的全方位素質。
工作中也是這樣，首先我們應該明確，不管我們愿不愿意工作，工作任務就在那里。一味的被動接受，會降低我們的創造力，會增加我們的差錯率，會讓我們的工作更加糟糕，如果走入這樣的一個惡性循環，那么我們會更加痛苦。換個角度想，百分之百的熱情投入到工作，不斷去發現工作中的樂趣，我們就能愛上工作，就能逐漸成為一個自燃人，就能帶動周圍的人形成一個“熱情”的氛圍，就能走入一個良性循環。
熱情越大，成功就會越快，成就就會越大。
三、能力
如果說，思維方式和熱情能夠決定我們做正確的事，那么能力就是我們正確的做事的一種要求了，能力有助于我們快速的走向成功。
能力不是天生就有的，就像“兵王”許三多剛入伍的時候，隊列都走不齊、正步都踢不了、杠上回旋都做不好一樣，很多成功的人，他們的能力都是后天的堅持不懈培養和鍛煉出來的。同樣，從許三多的身上我們也能看到，能力的培養并非一朝一夕的，是包含著汗水、淚水、血水的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，正式經歷了這樣的洗禮，許三多才一步步從新兵連走出來，走到鋼七連，走到所有士兵都羨慕的A大隊。而還有很多士兵，庸庸碌碌的軍旅生涯，一成不變，等待復原。
作為我們來講，回頭看看，從剛入職時候的“樣樣不懂”，是不是已經發展到了現在的“樣樣精通”，或者說，我們的職位是不是與我們的工齡匹配，我們的能力又是不是與我們的職位匹配呢?
許三多給我們所有人上了精彩的一刻，一個看似“愚笨”的人，積極的朝向自己的目標，堅韌不拔的努力，就能夠獲得成功。我們也一樣，按照這個成功方程式，學習許三多的優點，我們也能走向成功，至少，會離成功更近!
?十四?神奇的士兵作文
還記得那時我是一輛神龍的汽車，在各方面我都是特別優秀，當我被出租車公司選中時，我立刻覺得我是同伙中的佼佼者，我被噴上華麗的紅色噴漆，真是感到十分自豪。
我被一輛司機選中，心里十分高興，想好好的再顯身手。可是讓我沒想到的是，去了修理廠，看到主人的那張笑臉，我感到十分膽顫，當主人與修理廠的老板談好價后，工人們把我的計費器拿了下來，換上了一個改裝過的。主人隨后開著我走了，但我卻不知主人在搞什么詭計------
漸漸地，我知道了，那個計費器改裝后，票價的數碼跳得特別快，一小段路程，都是普通車的5倍或6倍，每當這時，就會聽到乘客說：“哎！怎么搞的，這么短的路，收費這么貴？”這時的我心里特難受，但又毫無辦法------
每月，主人我拿的回扣比工資多好幾倍，而我也成了同伙中的叫罵者，總是說我是社會的渣，我對主人十分不滿，可我卻無能為力。
主人不僅這樣，還是一個大酒鬼，每個月工資的三分之一會全部買酒喝。還記得有一次，主人喝得醉熏熏的駕駛著我，竟然與一輛貨車相撞了，自己進了修理廠，主人卻進了醫院。
這件嚴重事故發生后，主人永遠失去了一只手，但他還是不死心，為了錢，他卻把我轉讓給了他的酒鬼朋友。沒想到的是，第二天，他駕駛著我行駛在山路上，最后竟然開下了山坡，山下的居民死了3人，那個酒鬼朋友當場死亡。
想著這些，我的眼淚不住地流了下來，接著是“咔嚓”一聲，一堆廢鐵進了煉鋼爐。
?十五?神奇的士兵作文
我家養了一盆文竹，長得還挺茁壯的。這盆文竹與其說是養的，倒不如說是它自生自滅的，自己頑強努力的結果。
我們一家人整天各忙各的，怎么可能去顧忌一盆小小的花呢？偶爾幾次想起來已經好多天沒澆水了，這才給它一些水的滋潤。當然猛地記起這幾株被人冷落的文竹時，卻發現它還在頑強地活著，只不過是因為我們太熟悉它了，以至于都忘記了它。
雖然這盆文竹己被我忽視了，但它卻默默地頑強地生長著。
很快，冬天就來臨了。連我們人類在這寒冷的冬季都凍的瑟瑟發抖，就更別說這一盆小小的花朵兒了。一整個冬天，我們都試圖把自己包裹的嚴嚴實實得，生怕給凍壞了，但是，仍然免不了感冒，流鼻涕，而這盆小小的文竹在一整個漫長的冬天只喝了幾次水，卻長得那么茁壯，那么青翠欲滴。當我時不時地想起它，卻發現它似乎不再依賴我給它澆灌了。它已經像課文中的“桃花心木”那樣能自己尋找水源了。一個冬天呀！窗臺上別的花木早已枝折花落了，唯獨這盆不起眼兒的文竹還依然翠綠無比。
從文竹身上，我清楚地看到了它的頑強不屈的精神，它的旺盛的生命力，它的不畏嚴寒的戰裝斗精神，它的確是最堅強的士兵。
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