學會寬容高二議論文作文
發表時間:2026-02-12學會寬容高二議論文作文(集錦十七篇)。
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處處寬容別人,決不是軟弱,而是人的待人藝術。與別人為善,就是與自己為善;與別人過不去就是與自己過不去。只有寬容地看待人生和體諒他人時,才可以獲取一個放松,自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中,心中就會少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹起一個堅強的我。只要你具備了真正的寬容,必能取人之長,補己之短,你自已將得到一片藍天,微笑著對待人生。
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寬容是什么?寬容是“己所不欲,勿施于人”的美德,是“得饒人處且饒人”的大度,是“海納百川有容乃大”的胸懷,是“以責人之心責己,以恕已之心恕人”的品質。
歷史上有個叫藺相如的上卿,由于護駕有功,所以官職一路上升,這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,處處與他作對。藺相如看出了廉頗的心思,當他面對廉頗的無理取鬧時,總是笑而避之,這反而讓廉頗明白了自己的無知,從而有了“負荊請罪”的故事。正因為藺相如的寬容大度,才感化了廉頗。從此他們兩人聯手,一起為趙國拼命效勞。由此可見,學會寬容,對人對自己都是有益的。
但那些善于嫉妒,一遇到不滿便怨天尤人的人,他們最后總是難成大器。周瑜是一個卓越的軍事家,才華出眾,足智多謀。但是,當他得知諸葛亮的神機妙算后,知道自己比不過他,但卻不甘心,一心盤算著如何打敗諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的嘆息后,最終落得吐血身亡的結局。哎,這又是何苦呢?如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度,我想他的結局總不至于這樣悲慘吧!
在生活中,我們難免會與人發生摩擦。當別人不小心撞到你的時候,你應該對他說聲“沒關系”;當別人弄壞了你的東西向你道歉時,你應該寬容地給予他一個燦爛的微笑;當別人刻意針對你的時候,你應該用自己寬容的心去融化他內心對你的憎恨。
雨果說過:“最高貴的復仇是寬容。”是啊,寬容就像二月里的春風,融化了心靈的冰封;寬容就像一杯清茶,沖淡了痛苦的記憶;寬容就像一劑良藥,醫治了內心的創傷。讓我們多一份寬容,讓我們擁有寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘霖送你和風;寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。
記得有一次,我在樓道里閑逛,同桌正在拖樓道,不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去,一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來:“喂,你干嘛啊?”同桌心虛地說:“對不起,我不是故意的。”我不依不饒:“對不起就完了啊?我要是把你的鞋弄臟了,你好受嗎?”同桌沒再說什么,默默地回到了教室。"哼!以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的!_!”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把,走到同桌面前,把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼,沒作聲。奇怪的是,我并不覺得這樣做很滿意,她的目光總使我有些不自在。
幾個月過去了,我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時,我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀,真對不起。”我不安地說。我想起幾個月前的事情,心想:這回可完了,讓她抓住了把柄,她肯定不會讓我好受的。可她卻不怎么生氣,沖我燦爛一笑說:“沒關系。”從此,我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會,我問她:“那次我那么對待你,你為什么不生氣?”她笑著說:“人應該學會寬容,那樣才會快樂。”
同桌的話,使我深受啟發:原來我太過計較,小肚雞腸,才會無端失去友情。
人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠,寬容的人幾乎優于偉大的人,善于寬容的人,總是在播種陽光和雨露,醫治人們心靈和肉體的創傷。同寬容的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。
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“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”
有一位作家這么寫過:也許狼原本也是仁慈軟弱的,它的牙只是為了吃草。也許是偶然一次,它無心碰壞了一只羔羊。從此,人們便都說它是狼,狼,狼!嘲笑它,欺侮它,迫害它。于是狼就變了,變得只記得磨礪自己的牙齒,咬吃和捕捉……狼由于得不到寬容而改變本性。要是人們多一份寬容,也許狼還是善良的狼。
朋友中難免發生一些小摩擦,或是因為不小心碰撞,或是因為過于敏感,或是因為誤會……不管怎樣,我們都不能讓狹窄走入心中,寬以待人,道一聲“對不起”,說一句“沒關系”,劍拔弩張就會化作微笑握手。寬容是聯系友誼的紐帶,是一種品質,是一種美德。學會寬容,意味著成長。
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高中作文頻道小編[、澈︶ㄣ落]今天給大家整理了《高二議論文:學會適應(一)》的優秀作文,這篇高二議論文:學會適應(一)共有800字,是一篇很優秀的原創作文,這篇高二議論文:學會適應(一)很值得大家參考和學習。
如果把水放入一個三角形容器中,水是什么形狀?正方形呢?圓形呢?
看到上面這個問題,也許你會很不屑地說,這算什么問題,容器什么形狀水什么形狀唄。
確實,水的形狀是隨著容器的變化而不斷變化的。水總在不斷適應外界,改變自己。可它無論怎么改變,卻不會改變自己的本性——它依舊是水。因為這個緣故,水才能縱橫大地,甚至包裹了整個地球。
成功,總是離不開改變。而這種改變,是變形不變心。換句話說,成功離不開適應。
海倫·凱勒,這個被人們喻為神話的女子,竟是一個在一歲多就被猩紅熱奪去視力和聽力的人。她的生活中,沒有百花齊放的春天,沒有綠草如茵的夏天,沒有落葉滿地的秋天,亦沒有白雪皚皚的冬天。她有的,是一個黑暗與無聲的世界。可海倫·凱勒沒有在她的世界中一味迷茫哭鬧,她適應了這可怕的'世界,在黑暗中尋找光明,在無聲中尋找旋律。是的,現實擺在這兒,我們沒有選擇的權利。命運負責發牌,而玩牌的卻是我們自己!海倫·凱勒很不幸,她分到了一副差牌,可她認清了現實,適應了自己先天不足的事實,調整好了心態,用一副差牌也打出了美好的明天!
猶記得升初三時,繁重的學習任務壓得我喘不過來:沒有了副課,又添了一門主課;作業仿佛永遠也做不過來,知識點好像永遠也記不完;用來睡覺的時間也大大縮減……一切的一切,都讓我欲哭無淚。可爸爸對于哭喪著臉的我只有兩個字:適應!是啊,初三這個決定命運的時刻,是我們三年努力的最后一搏,哪有時間來讓你再像從前一樣輕松?對我們而言,誰先適應過來,誰就是先發制人。適應,何嘗不是邁向成功的第一步?
學會適應吧,因為很多狀況我們無法改變,可是我們可以改變自身。或許兩根線中你無法讓其中一根變短,但你可以延長另外一根。換一種改變方式——適應,或許你可以更輕松更快地邁出人生的步伐。人生旅途上,學會適應是人生路上最為重要的事,而適應,則是人生必備的生存法則。
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什么是遠方?是很遠的地方?遠方在哪個方向?以前我常常因為這事冥思苦想,甚至整天瞪著眼睛向外看,想象著遠處世界的繁華美麗,多姿多彩。可直到三年級時,我第一次獨自背起行囊,離開家的懷抱,踏上遠行的征途,和同學來到了寶島臺灣游學歷時八天,才對“遠方”有了更貼切的認識。
記得臺灣游學的起初,我很開心:沒有了作業,沒有了壓力,沒有了煩惱……天天和伙伴們在一起玩耍。可后來,時間越長我越發覺得思念遠方的家鄉,思念遠在杭州的爸爸媽媽。那一刻,我慢慢懂得了常常在大人嘴邊懸掛著的“遠方”——游子眼中夢回牽繞的故鄉。
游學第五天,伙伴們“同聚一桌”,邊聊天邊吃飯,開心極了。不知是誰損了我一句:“你家不咋地,你還真是個不戀家的小不點兒”。天下哪個人會認為家不好呢?又有誰會不念家呢?聽了這句話,我突感前所未有的憤怒與傷心,產生了一種極端的痛。于是我頓時放下碗筷,沖回了房間,躲在一個角落黯然落淚。在落淚時,家中曾經美好的、令人憧憬的、開心的一幕幕情景,歷歷在目,同時,我也突生一種特別想家的感覺,爺爺奶奶的嘮叨聲,爸爸媽媽的指指點點,一家人和和樂樂的歡聲笑語……勾起了我對遠在杭州的那個“溫馨小屋”的思念。此時我深深地陷入了濃濃的思鄉情中,那曲《夢江南》是最好的寫照:誰在遠方,有什么是值得我牽掛?有什么是值得我思念?有什么會使我愁得入不了眠……平時,我覺得遠方就是一種地點上的距離,此時,我想說的是:遠方,在心所掛念的那個方向。
在那次遠行臺灣后,我回到了闊別多日的家,沐浴著陽臺上的陽光,倚在墻角聽風的吟唱,那是多么美妙的事兒!但是我的腦海中久久為褪去地還是那次遠行臺灣時發生的“餐桌”東窗事件,這回我真正悟出了“遠方”,有時候,遠方在陽臺的對面。有時候,它會在其他地方。有時候,它會很遠很遠。有時候,它可能很近很近。世上沒有任何一種方向標可以指出它的方向,也沒有任何一把尺子可以丈量它的距離。我知道了彼此之間不管遠隔多少,不管“是有多少個‘遠方’”,不管有著怎樣的交流,不管有著怎樣的牽掛,只要有心,不論多遠的距離也會變成毫厘之距!
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“歸來吧,歸來喲,浪跡天涯的游子;歸來吧,歸來喲,別再四處飄泊……”戴著耳機,一首《故鄉的云》牽引著我的心;靠著車窗,眺望遠方,遠方啊,遠方有我魂牽夢繞了二十年的故鄉。一縷微風撫過臉頰,牽繞著我一步一步踏上歸途,向著我心中熟悉的故鄉、熟悉的遠方走去……
高速列車飛馳而過,陣陣桂花香撲鼻而來。下了車,我不禁加快了腳步,桂花香愈來愈濃,家也越來越近。遠遠地望見家門口幾只小貓在嬉戲,母親靠在大門上,矚目遠望,見我回來了,便邁著蹣跚的步子向我走來。我趕緊迎上前去扶著母親,她也激動地握住我的手,用顫抖的聲音說:“兒啊,終于回來了!在外面受了不少苦吧?”我看著母親那熟悉的臉上留下了歲月的痕跡,微微斑白的鬢角有些許滄桑,眼淚奪眶而出:“媽,求學不苦,怎能學到知識?我沒事啦,一家人團聚才是最重要的!”大嫂也尋聲而出,笑盈盈道:“喲!翔子回來了,也不打聲招呼,好讓你哥去接你呀!”我笑了笑,一邊邁進家門。一進家,我就怔住了:滿墻電視機,還是音控的;多角度開關節能冰箱;自動收縮窗戶……看著眼前這些高科技的家電,我不禁露出了驚嘆的表情。大哥正在幫小侄兒調控模型飛機,見我回來,趕緊沖著我說:“這高科技玩意,老爸還真不會弄,還是讓你叔這個高材生給你瞅瞅吧!”“好啦好啦,都來吃飯嘍!”嫂子忙張羅飯菜。我趕忙來到餐桌旁,哇!有我愛吃的肉丸子。我接過嫂子遞的碗筷,趕緊夾起一個肉丸,輕輕咬上一口,一股濃郁的湯汁“呲溜”一聲滑進嘴里,肉質鮮嫩、湯汁濃郁,還是那個味!母親見我這狼吞虎咽的樣子,笑道:“還像個孩子似的,小心別燙著!”
吃過飯,大哥建議出去逛逛,我滿口答應了。一家人開著共享小汽車,欣賞著倒退的風景:一座座高樓大廈,拔地而起;一輛輛節能灑水車,有序噴灑;蓮花湖廣場上還是人山人海,熱鬧非凡;整座小城被青山綠水包圍,我不禁陶醉在這盛世美景之中……
飛走的燕子,總會返巢;枯去的柳葉,總會泛青;漂泊的人兒,總會歸來……二十年的漂泊,內心的酸楚、委屈不計其數,就讓今夜的故鄉來撫平這些年心靈所受的創傷吧!我愛故鄉,從此不再遠方……
遠方高二議論文五篇
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她長著一頭長發,濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,成天樂呵呵的,她就是我們班的閆思如。
開學第一天,我看見閆思如換了一個嶄新的鉛筆盒,毛絨絨的粉色的圓球,鉛筆盒上的三位公主都很美麗……讓人一見就不免生起愛慕之心,不由地發出感嘆,太好看了!讓人一看就眼發光。
下了課,我便以風的速度跑到了她前面問:“可以借我看一下你的鉛筆盒嗎?”“可以呀”,閆思如大大方方地說,太好了!我大叫一聲,高興地把她的鉛筆盒拿到我的位子上看了起來,忽然從她的鉛筆盒里,我看到了一個淺藍色的鋼筆,我便想打開來試試,可筆蓋太緊了我一不留神,把筆墨甩到了她那嶄新的鉛筆盒上,我頓時驚慌失色,心想:這可怎么辦呀!要知道這是鋼筆墨,最難洗掉的呀!要讓她看見一定會讓我洗的,那也活該我自作自受,誰讓我不小心了呢?
這時閆思如回來了,我忐忑不安地對她說:“閆思如,我一不小心把你的鉛筆能臟了,要不……我”。話還沒說完。閆思如就說:“嗨,我當什么事呢!就這么點小事呀。”:“可這是你最喜歡的鉛筆盒呀!”“沒事,真沒事”她回答到。
瞧,這就是閆思如,一個寬容的女孩。
在生活中一定要氣量宏大,不計較一些非原則的事情,讓我們從小做起,從點滴做起。讓“對不起”的聲音此起彼伏,讓人間增添一點兒關心,增加一點愛。
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一個人學會寬容對他自己來說是非常好的。這個道理我可是親身體驗過。今天陽光非常好,我的心情也是非常好。只是今天我和我的好同學吵了一架,原因是因為我一個人在思考問題,可是他卻在我思考的非常入神的時候突然拍了一下我的肩膀。這一下我的心里可是非常的惱火。我就發誓不再理我的這個好同學。可是后來過了好多天他也不再理我,這個時候我總是覺得心里面沒有他陪伴的日子特別的孤單,于是我就在想是不是我錯了,后來我慢慢的就想了很多,覺得我不應該這樣,我的好同學是在和我開玩笑的,我不應該這樣不理他,后來我們就和好了,我也是明白了寬容帶來的力量。
一個人學會了寬容對他的家庭來說也會增添很多快樂。今天一大早,我和媽媽一起去逛公園,我們來到公園之后。我準備進去逛,可是媽媽卻要我在這里等一等人,我火了,就和媽媽吵起來了,就慢慢的不再理媽媽了。后來媽媽也沒有理我。晚上回家之后,我看見媽媽在給我煮我最愛吃的飯菜,這個時候我有點后悔了,我因為自己不夠寬容,而傷害了媽媽,可是媽媽卻用寬容的心來關愛我,我感覺到無地自容,后來我抱著媽媽哭起來…
一個人學會寬容對國家而言是非常有利的。齊桓公是一個非常有名的國君,可是他一直視管仲為眼中釘,肉中刺。有一天,齊桓公找到了一個理由要把管仲滅了,這個時候鮑叔牙知道了,他就出來勸齊桓公。齊桓公聽了之后頓時恍然大悟。于是齊桓公就把管仲請過來委以重任。過了一段時間,齊國的經濟是越來越富裕,老百姓的日子也越過越好,戰爭也是連連告捷。這一切多虧了齊桓公的寬容。齊桓公知道了這一些之后心里也是非常高興的。
人學會寬容之后他自己是會很開心的,同時也能影響到家庭和國家,所以我們每一個人都要學會寬容。
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每一個人都想擁有快樂。有的人說:“哎~~! 生命中一點也沒有快樂,是他們沒有發現罷了。 其實,快樂在不知不覺中就產生了。其實寬容就是一種快樂。
寬容是一種修養,它讓我們身心健康。寬容是一種智慧,能讓我們接觸快樂。寬容是一種境界,能讓我們去感受人生的力量!寬容的力量是無堅不摧的,寬容是沙漠里的綠洲。寬容是暴風雨后的彩虹。寬容是人世間芬芳的花朵。寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。 三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。
“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。”后來,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
寬容是一種修養。這個故事說明:人只有寬容了別人,才能做到讓別人尊敬,讓別人敬重。俗話說,將軍額前跑開馬,宰相肚子撐開船。
寬容的重要更體現出一種智慧。那是發生在戰國時期的故事,藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。
寬容是一種智慧,藺相如寬容了廉頗,最終使國家能夠和平昌盛,這就是寬容的力量! 寬容的意義就是寬恕。
寬容是一種境界。
寬容是多么的神圣啊!學會寬容你就會擁有快樂!
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寬容是什么?它是春風,吹散心中的仇恨,它是暖流,融化心中的冷漠,它是光亮,驅走心中的黑暗。它幫助你與他人相處,它幫助你度過心中難關。寬容無處不在。
在中華文明五千余載的悠悠歷史之中,寬容就仿佛珍貴的寶石一般,在其中熠熠生輝。孔子有云:“己所不欲,勿施于人。”此乃儒家典范。在我看來,這亦是寬容的體現。“其恕乎!”是啊!只有人人學會寬恕,才會更和睦地相處吧!“海納百川,有容乃大。”正是大海寬廣的胸懷,吸納百川,不拒細流,故能成其大,當你豪情萬丈,壯志凌云地面對這浩瀚無垠,碧波萬頃的大海之時,又何曾想到,在如此恢弘的奇觀之下掩著一顆比這大海更寬廣的心呢?
寬容不僅僅體現于古時言論中,寬容他人的美事亦不勝枚舉,公子小白,即為齊恒公,春秋五霸之首,若沒有寬容當年欲射殺他的管仲,又何來這千秋功業,萬古功名呢?又何來這睥睨天下,獨霸一方的威勢呢?又何來這千古名相管仲垂名青史呢?更又何談這般膾炙人口之佳話呢?推己及人,寬容他人,幫助自己。在此時,寬容已儼然成了一塊成功之石,經歷滄桑,永不磨損。
“宰相肚里能撐船”這一句似乎略帶些許戲謔性的話語卻仿如萬千年之前戰國的名相藺相如稱頌一般。當秦國虎狼之師野心勃勃,對六國虎視眈眈之時,有誰敢捋其虎須,觸其鋒芒?藺相如!一介儒生,三尺青衣,出使秦國,以身護玉,完璧歸趙,傳為千古佳話。就是如此一人,在面對廉頗的三番四次挑釁之時,選擇忍讓,這是軟弱嗎?不!這是寬容。為了國家,為了民族大義,連廉頗也被其感動而負荊請罪,終讓將相乎,誰還敢說寬容是軟弱,是退縮?不!那是一種莫大的勇氣,顧全大局的勇氣。
不僅在華夏之族中流傳著如此佳話,外邦亦如此。不單只是古時有這種寬容的精神,當今亦如此。寬容如一條閃爍著的珠鏈,連古今,串中外,跨越地域時空。就像安徒生童話中的一般,青蛙王子遇到不受信用、三番四次失約的公主之后,非但未有為難她,反而對她好生相待,一顆善良的寬恕之心幫她變為帥氣的王子,過上了幸福的生活。雖然這僅是一個童話,但卻如一句箴言一般,以恕為道,寬容他人。
朋友,學會寬容吧!它是顆種子,種于心中,長出真的葉子,它是片葉子,獨自搖曳,開出美的花兒,它是花兒,盛然綻放,結出美的果子,它是果子,芳香四溢,讓真善美充滿心田!
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花開的時候,總會有人默默的流淚;在太陽落下的時候,總會有人靜靜的嘆息;在夢醒的時候總有人努力的回想……
生命中到底有多少遺憾呢?花,一年開一次,太陽,一天落一次,夢,很少會記得。
似乎還在昨天,大家一起開心得人心的瘋玩,今天卻已物是人非,是否也應“欲與淚先流?”或許不該。因為人生沒有遺憾是不可能的。正所謂“結局越圓滿,就越傷感”所以人生有遺憾還是好的。總不會特別傷感。可是我們的淚還是滑落了,伴隨著我們的哭聲,傷感還是蔓延開了,蔓延……不知道天國的嫁衣是否會從天國的階梯送去給天使,不知道是不是每個天使都很美麗,不、知道上帝是否會開心……我只知道,她在天國一定要幸福,也一定會很幸福,因為她有我們大家的祝福。
大人們都說,孩子嘛,要經歷一些事才會長大。可是,成長的代價似乎太大了。大人們說我們要堅強地面對可是。要怎樣堅強?我們畢竟還是孩子。大人們說人生要有些遺憾。老了品位才更美。可是;老的時候品位的美的東西為什么要早早的失去?大人們說,畢竟還是孩子……
遺憾啊,遺憾。為什么沒了你人生就不完美?為什么她成了我生命中的遺憾?為什么我從未因遺憾而快樂?也許遺憾永遠是苦的,它不會要記得恨我。因為我很無奈。
遺憾啊,遺憾,為什么花謝時你在。日落是你在,夢醒時你在,就連我們傷心是你都在?上想要陪我們嗎?可是,我們都不曾渴望你、這樣做,真希望在這些時候你都能悻悻的走開,不給我們留下遺憾。
遺憾,我想我這一生都已無法阻止你的存在。因為她走了,你也在我心中留下了很深的痕跡,甚至可以說是刻骨銘心。
遺憾,我真那你沒辦法。
? 學會寬容高二議論文作文 ?
包容是一股和煦的春風,能消融凝結在人們心中的堅冰;包容是一股清純的泉水,能蕩滌人們心中的淤泥。這生動地道出了包容在人際交往及工作管理中的重要作用。因而:學會包容,天寬地闊。小編今天為大家帶來學會寬容優秀議論文,一起來看看吧!
學會寬容優秀議論文_第1篇 來自于自己的的思想和遠大的胸懷,我們并且要以寬容的心態去待人和接物,我的人生將變的格外豐富和精彩。 俗話說的好,寬容別人就如放債給別人,世界上什么樣的債最難還--人情債,所以寬容就是一筆人情債,寬容也是一種美德,寬容是你表現出的一種性情,它也能同時引發出對你的良好的回應。 記得我在一本書上看見這樣一則故事:有一個老禪師,入夜歸來,發現有一個小偷正在翻東西,他怕驚嚇到小偷,便悄悄地站在門外,小偷翻了一半天也沒有找到任何值錢東西便打算離開,正好撞見站在門外的老禪師,小偷一時呆在那里不知所措,這時老禪師把自己身上的外套脫下來給小偷披上,小偷這時一臉恐慌不知所措,老禪師說:你走這么遠的路來探望我,我總不能你你兩手而空歸去吧,這時夜已經深了,天氣也涼了,披上這件外套走吧,小偷低著頭溜走了。到了第二天,老禪師睜開眼,看見昨晚披在小偷身上的外套疊的整整齊齊地放在門口,老禪師感嘆第說我終于送他一輪明月。 由此可見,老禪師的這種廣闊的心胸,可以讓一個誤入歧途的小偷又回到了正途。 寬容也是一種風度,它可以像陽光融化積雪般化解彼此之間的誤會和矛盾,如當你和你的好朋友之間發生了不愉快的事,你要用寬容的心態去處理,你們的誤會和矛盾就會消失。如果你用暴力去解決你們的誤會只能讓彼此更加記恨你,你們的誤會就會越來越深。 寬容也是一座橋梁,可以讓彼此心與心相通。 寬容也是一瓶潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦。 所以說,我們每個人要學會寬容,要擁有一顆寬容的心,爭取做大雅之人,為和諧的人們增添一絲色彩,讓彼此之間更加友好,親密,因此,人與人需要寬容,國與國也需要寬容,這樣世界才會更加精彩,更加美麗和團結。 學會寬容優秀議論文_第2篇 寬容就像天上 的細雨滋潤著大地,它賜福于寬容的人,同樣,她也賜福于被寬容的人。 俗話說:“宰相肚里能撐船,將軍背上能負荊。那我們何不去做宰相,不去做將軍。 有人說,寬容是一朵永不凋謝的花,是永恒的光芒。有人說,寬容是構建純真不朽的橋梁。也有人說寬容是清涼的甘泉,灌澆了干枯的心靈。是啊!寬容!多么美好的品質。 世界上的很多人覺得寬容,是一種理解,是一種美德,是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽,是秋天豐收時的累累碩果,是夏天對烈日的澆灌,是春天春回大地對大自然的感恩……但我覺得寬容,是一種友誼,它是金錢換不來的是權利換不來的。當朋友做錯了什么事時我們要寬容他們,我們的寬容會讓他們感覺到輕松,快樂。同樣,當我們做錯事時,他們也會寬容我們。 我記得有一次,我們在教室里觀看《草房子》,我跟我的好朋友坐在一起,當我看的起勁時,我后面的人捅了我一下,我朝后一看,把桌子推到了一起,我好朋友的手正好在桌子縫上,一推,就把她的胳膊夾流血了,雖然只受了一點傷,但我還是感覺非常愧疚,我問她:“我把你夾了,你不怪我嗎?”她說:“我為什么要怪你?這次原諒你了。”因為她這句話,我懂的了什么是寬容。 “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了腳跟上,這就是寬容。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句話。 寬容,能讓我們懂得真理;寬容,能讓我們冷靜思考;寬容,能讓我們實現夢想…… 因此,我們要學會寬容,也讓別人把我們變成被寬容的人。 學會寬容優秀議論文_第3篇 寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的'敵視,使人冷靜、清醒。 寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。 寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。 寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。 當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。 因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩! 馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”最近,讀了一本關于海倫的書----《假如給我三天光明》,我的心被海倫那不屈不撓的精神所折服并深受震撼! 這個故事主要講:海倫?凱勒,在出生后19個月的時候,由于生了一場大病,導致失去了寶貴的聽覺和視覺,但她的發聲器官沒有受損,就是因為接受不到學習和模仿的刺激,所以不會說話,變成了一個五官三殘的重度殘疾兒。面對這樣的不幸,大多數人認為這就是命,命不好又能怪誰?但是我們不能不承認,絕大多數人遇到這樣的生命困境時,往往會失去奮斗的精神和勇氣,只是不愿意地接受這一切。而海倫?凱勒呢?她一開始,也曾因自己的條件而放棄過,可她又很快振作起來。這位美國女孩,在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學會了說話,還學會了五種語言 文字!她一生共度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月! 是什么給了她力量,答案是知識。是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰:現實環境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?在我們有限的生命里,我們是不是也應該思考一下下面的問題:假如我只有三天的光明,我將如何使用我的眼睛?想到三天后,太陽再也不會在我的眼前升起,我又將如何度過那寶貴的三天?我又會讓我的眼睛停留在何處? 海倫用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒…… 有位哲學家曾經說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學生,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是: 一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。 二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。 三、要有樂觀向上的'良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。 看完這本書后,我常常會情不自禁地想:我們是獨生子女,從小,爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠,整天飯來張口,衣來伸手,像個“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會一蹶不振,準備放棄。而海倫?凱勒所承受的困難與挫折是我們常人無法忍受的!堅貞不屈、不斷進取的精神正是海倫·凱勒所擁有的! 讀了《假如給我三天光明》我才明白,不要老是去抱怨生活的不公平,世界上沒有絕對公平的。應該把更多的情感投入到對生活的點點滴滴的感悟中去,而并非是一往的抱怨。一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現它! 一杯沁人心脾的綠茶,一抺明亮溫暖的陽光,一陣芬芳撲鼻的花香,悠閑的我躺在窗臺旁,閉著眼睛回想著種種往事,不經意間那雙善意的眸子又一次浮上心頭。那次我學會了寬容。 一塊精美的琉璃玉佩掛在她的手上左右搖晃著,在太陽光下顯得晶瑩剔透,如同潔白的冰蓮花,沒有一點瑕疵。羨慕的我湊上前去,圍著她轉,眼睛不曾一刻離開過玉佩。經她同意后,我小心的接過玉佩,捧在手心上仔細端詳著,真好看!越看越想要的我眼紅極了,恨不得立刻打包帶走,但出于尊嚴,我不能!善解人意的她,察覺出我對這塊玉佩的喜愛,便說可以借我玩兩天。但千叮萬囑要小心,這是她最重要的朋友送的,我自然是應了的。告別之后,我立刻以百米沖刺的速度往家跑去,生怕她會反悔,并且把玉佩緊緊地護在口袋里。 在家門口,我快速地從口袋中抽出鑰匙,想快些到房間,欣賞這巧奪天工的玉佩,殊不知,我在拿鑰匙的同時把玉佩不小心隨帶而出,玉佩落地的聲音清脆響亮,我頓時愣住了,驚慌失措地撿起碎裂的玉佩,飛一般的沖回房間。玉佩被我平放在桌子上,我著急地在一旁踱步,心中早已想了一千個,一萬個理由來解釋我的無奈,洗清掉我的罪過,并思量著怎么把玉佩還原,可是我始終覺得不合適,我害怕聽到她的哭泣聲,害怕失去這個朋友,她會恨我的,倘若別人把我心愛的東西弄壞,我估計會一輩子不想再理會他。眼淚滾落,我想逃避,想要把責任推卸掉,卻始終沒有合適的辦法,無奈之下的,我只好忐忑地去找她解釋清楚。 "就是這樣,我……不是故意想把你的玉佩摔碎了的,對不起……"我難過地低下頭,不敢直視她,低下頭靜靜等待著好朋友的責怪,然而我卻聽到了一句"沒關系",我驚訝地抬起頭,對視到了一雙善意,寬容的眸子,我依然抱歉地說:"我把你重要的玉佩摔碎了,你難道不怪我嗎?"而她卻含笑地搖搖頭,用溫柔的聲音回答:"每個人都會犯錯,有時候更是無意中為之,我們應該學會理解,寬容,況且,難道你是有意的嗎?"我望著她,自覺鼻子酸酸的,淚水在眼眶中打轉兒。我用力地點了點頭,相比之下我又是多么心胸狹窄呀!她的那番話烙印在了我的心頭,時刻提醒我要寬容對待他人的錯誤。 呷一口清茶,享受陽光的沐浴,與花香的洗禮,愜意的我睜開眼睛,望著藍天,仿佛又看到了她的笑容,心中暖洋洋的。這便是寬容的溫度,我愿將這份暖傳遞下去…… 本是同根生,相煎何太急。這是曹植《七步詩》中的一句。本詩主要是用同根而生的萁和豆來比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆來比喻同胞骨肉得哥哥慘害自己的弟弟。本詩是曹丕為殺曹植,讓他七步作詩不然就殺了他,曹植就是在七步中做出了《七步詩》,此詩生動形象,深入淺出地反映了封建統治集團內部的殘酷斗爭。泣字生動形象的表達出了曹植被壓迫的心情。 本是同根生,相煎何太急?同是兄弟,何必自相殘殺。在海邊抓螃蟹的人們都知道,竹簍里只有一只螃蟹時,一定要將竹簍口緊緊蓋住,否則螃蟹會沿著竹簍壁,爬出竹簍。但是,如果竹簍中有兩只以上的螃蟹時,即便不蓋竹簍蓋,螃蟹也逃不出去。因為只要其中一只螃蟹想爬到竹簍口,另一只螃蟹為了讓自己順利逃生,就會死命地將前一只往下拖,因此沒有任何一只螃蟹可以逃的出去。本都為螃蟹一族,何必要在乎逃出前后呢,一起逃出不是更好。 同根同源生的有很多,在現代,也許會有這樣的情況。小時候,你有兄弟與你為伴,同你一起玩,同你一起長大。長大后,你只有父母,只有朋友。兄弟姐妹會因為成家,步入社會,使你們之間的感情慢慢變淡。可能由親情,轉為利益,轉為恨意。 比如說我們家差不多就是這個情況。小時候我爸爸和我叔叔,姑姑他們關系很好。可是現在,姑姑因為錢,利益關系而和我們產生疏遠。而叔叔也變了,開始分利益大小利益好壞,人都是自私的,而他更自私。我的叔叔和我的爸爸完全不像是兄弟,每次爸爸見了他都會和他打招呼,可他卻愛理不理,每次爸爸都氣到不行。本是兄弟,何必如此。而且叔叔不止對我爸爸如此,還因為老家宅院的歸屬權和爺爺奶奶的產生矛盾,斷絕關系。 本是同根生,相煎何太急。人生百年,兄弟之情才是重要的,父母之情才是重要的。不管是曹植,曹丕,還是螃蟹,還是我叔叔。其實利益并沒有那么重要,一個人一生開心才是最重要的。 老話常說:多個朋友多條路。當然多個兄弟,多個保障。兄弟不笑言,誰沒幾個過命的哥們兒,誰沒幾個知己朋友,誰沒幾個閨中蜜友。幾年后,十幾年后……你們的關系還會那么好嗎?一句話:不忘初心,方得始終。 生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑循徑登山,方知山之高;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。 在古代,很多事例,就體現出了寬容的美。 相傳古代有位老禪師,一日晚上在禪院里散步,突然看見了墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違反寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。少傾,果真是有一位小和尚出去了,黑暗中踩著老禪師的背跳進了院子。當他雙腳著地時,才發覺剛才踩的不是椅子,而是自己的師父。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌,但出乎小和尚意料的是,師父并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。” 老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無聲的教育。 在短暫的生命歷程中,學會海納百川,意味著你的人生更加快樂。正所謂:“退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜。” 當然,寬容不應該被理解為無止境、無原則的。波普爾著作的《開放社會及其敵人》中說過:“無限制的寬容必定導致容忍的消失。假如我們把無限制的寬容甚至擴大到那些不寬容者身上,假如我們不準備保衛寬容的社會,使之免遭不容忍者的侵犯,那么,容忍者就會被消失,容忍亦隨之不復存在。”因此,寬容只有在一定的限度內才是有價值的。 以博大的胸懷去寬容別人,就會讓世界變得更精彩,以寬容之心度他人之過,做世上精彩之人。但,記住,寬容有度。 心情真的很亂,仿佛平靜之后依然是暴風雨,無邊無際的暴風雨,我哭,我躲,幾乎無處可逃的時候只能默默的許下心愿:讓暴風雨過去吧!可是每一次想到高爾基《海燕》中說到:讓暴風雨來的更猛烈些吧!我就克制不了自己激動又充滿憂愁的小小心靈…… 每個人都會說過,人生就是要品嘗快樂的,何必這樣折磨自己呢?不要沒精打采的,你看,不還是有值得你笑一笑的事情嗎?可是每一次,都會壓抑不住自己無法平靜的心情。我是懦弱的女孩子,我不承認我不是堅強的,每一天我都會問自己:你笑了嗎?其實不然,笑,只不過是偽裝自己那大大咧咧的外表,偽裝自己那看似十分平靜的言語。發自內心的笑我幾乎是笑不出來的,那苦笑冷冷的,刺痛著我,不得不笑,我要讓別人看到我陽光開朗的一面,不可以整天愁眉苦臉,我不是一個喜歡傻笑的女孩子嗎?怎么我變了?變了,徹底的變了,變得更加虛偽了……我的心呀,冷冷的,一碰仿佛就會碎。。 不去想過去自己有多少快樂,不去擁有遺失的美好,只想靜靜的思考一下子,只是一下而已…… —— 題記 我看過一切的風風雨雨,當然卻從未見過多愁善感的自己。我真的是多愁善感了嗎?我不知道,我也不想知道,因為這并不重要。媽媽說,我必須要早一點適應老師,早一點適應環境。是啊,自己不可以狼狽下去了。作為英語課代表,當然壓力是有的,這也是唯一可以與同學說上一兩句話的唯一途徑。 落葉卷起,狂風怒吼著,斥責著我那些傻傻的心事。今天學校舉辦年會,我和自己最好的朋友,想一想呀,又何嘗不是最大的敵人呢?往往最信任的人可能會傷害自己最深啊!! 虛偽的年會,虛偽的友誼,不,這段友誼不是虛偽的。是純潔的。今天我和她約定好了,再次來到那個向往已久的小學時,感覺像做夢一樣。今天是星期五,老師都在,真的好愛她們啊,真的好思念她們啊,每次都是離開了才懂珍惜,自己什么時候才能長大啊。 走在那熟悉的小路上,輕輕的蹲下身子,撫摸撫摸那走了六年的小路,我默默的……哭著,好像做夢般,再次輕輕的漫步在這條漫長的幽幽道路上,感覺好恍然啊,一切都變了。沒有往日她的笑容,她的大大咧咧,我與她的緣分也再次結束了。但是我會永遠記得她,至少在我的記憶中,是她陪我度過那一在沉淪的思想境界中。 “哭吧,哭吧,這一切都不是我的錯啊!”能讓我搖著頭對她說句謊話嗎?說我已經不再想她了,可是我不能,殘忍,還是做夢,我好白癡啊。 落葉的日記本里曾經夾著一層很深很深的友誼,這天,我將撕破她,埋沒在漫天飛舞的落葉中……凄凄涼涼的協奏著痛苦的聲音。 覺得好奇怪啊,自己再次來到了這個并不陌生,卻感覺十分陌生的地方,對,這早已不屬于我們了,這屬于另一個充滿活力的學生。侵犯了這個不屬于我的地方,當然會覺得很奇怪了。 同樣的夢,同樣的環境,沒有變,卻感覺變了。變得冷清了一些,這只是我想的罷了,沒有了往日六二班的歡聲笑語,總是會感覺好像少了什么。 還在上課,覺得校園一片靜寂,安靜的令自己感到恐怖。我緊緊的牽著她的手,膽小的我感到十分的無奈。她拉著我,來到了老師的辦公室。看到了老師,那一瞬間,我簡直傻了,老師沒有變,還是那么漂亮,我的心態變了,變得更加難過,那么好的老師偏偏要分開,這是為什么呢? 老師的笑容還是那么的活潑,而我那淡淡的笑容卻早已僵硬。老師的淺淺言語中透露出對我們的期待,一句句話中,看出早已不是老師的聲音,而是一個知心朋友般的語氣。 我知道自己很笨,空氣中彌漫著緊張的氣氛,自己緊張什么啊。感覺老師對我們越好,我就越不適應,數學老師是我最不喜歡的老師,今天我卻覺得好慚愧。學校真的變得好多啊,時代不同了嗎,同是一個時代了,一年過去了,卻沒想到會有翻天覆地的變化,倘若不是,那就是自己夸張了罷。鈴聲變了,眼保健操變了,上學節奏變了,一切的一切……都已經不是那個萌芽的時期了。我聽的出來,老師十分想念我們,我也不是很想念老師嗎? 我說出了自己說爛了的心事,再說一次,只不過想舒緩一下壓力,老師作為一個后者,知道的畢竟比我多得多,自己幼稚的想法在老師的眼里是多么的純真啊!說了一遍又一遍,感覺一切都只是夢境般,這也只是在做夢的時候才會想的到的。 老師說他現在的班級和六二班很像,調皮的小孩子,調皮的討價還價,嘿嘿,一切都是那么熟悉啊!是啊,六二班永遠存在于每一個六二班學生和老師的心中,永遠也不會變!【WWW.Jab88.COm 88教案網】 就讓你我在心中默默的唱著驪歌吧!就算離別,也要含著淚笑著說,I MISS YOU! 南風又輕輕的吹送 相聚的光陰匆匆 親愛的朋友請不要難過 離別以后要彼此珍重 綻放最絢爛的笑容 給明天更美的夢 親愛的朋友請握一握手 從今以后要各奔西東 不管未來有多遙遠 成長的路上有你有我 不管相逢在什么時候 我們是永遠的朋友 …… ——后記 贈六二班的歌 是啊,我,妮子會永遠的記住你們,因為是你們,讓我獲得最純真的笑容。老師,謝謝你,同學們,謝謝你,我的母校,謝謝你,這片土地,我謝謝你,曾經讓我悄悄的來過……走時,我會跟你說一聲:“我愛你!!!”? 學會寬容高二議論文作文 ?
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