紙魔方課件(熱門16篇)_紙魔方課件

紙魔方課件(熱門16篇)。

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暑假媽媽帶我去湯山水魔方玩。到達(dá)目的地我迫不及待的下了車進(jìn)入水魔方換好泳衣。

我和媽媽先來(lái)到人造的黃金沙灘，沙灘上種著一棵棵高大的椰子樹，一排排白色的躺椅，就像真正的海灘一樣。沙灘前有一個(gè)能容下兩萬(wàn)人的沖浪池，碧藍(lán)色的水面清澈見底，沖浪池的前面有一個(gè)大舞臺(tái)，在沖浪池里的人可以觀賞上面表演的節(jié)目。我拉著媽媽進(jìn)了沖浪池里。沖浪的時(shí)間正好到了，一個(gè)巨浪席卷而來(lái)。完蛋了!我的心都懸到了嗓子眼，一個(gè)勁兒的往岸上跑。大浪來(lái)得很快，嘩啦一下子把我們沖到了沙灘上。真是爽啊。我們又去玩了有四五層樓高的滑梯。我走到通往滑梯的臺(tái)階上排隊(duì)。到我了，我閉上眼睛，心里數(shù)：1、2、3，然后往下滑?；莺荛L(zhǎng)，而且蜿蜒起伏，一會(huì)兒我覺得身體好像倒了過(guò)來(lái)，腦子里一片空白，肚子很難受，好像要吐了一樣，頭也很暈，整個(gè)身子好像在翻轉(zhuǎn)，一會(huì)兒上、一會(huì)兒下，終于滑完了，感覺就像玩過(guò)山車一樣。我們又玩了其它項(xiàng)目，比如：海底總動(dòng)員、spa綠洲、漂流河......天色已晚，我們只好戀戀不舍地離開了水魔方。

水魔方里的游樂(lè)項(xiàng)目真讓人流連忘返，如果你想成為“大戰(zhàn)章魚”的勝利者那就趕快到水魔方來(lái)玩吧!

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魔方

“咔啦咔啦、咔啦”知道推銷員我手中扭著的是什么嗎？這個(gè)東西不但十分的漂亮迷人，新穎時(shí)尚，還能令你的大腦反應(yīng)極快、思維敏捷……嘿嘿，我還是別吹了，告訴你，這個(gè)五顏六色的正方體就是----魔方！讓我來(lái)給你介紹介紹吧！

魔方，是一個(gè)正方體，一共有六個(gè)面，每個(gè)面都印有一種顏色。這個(gè)魔方是印有喜羊羊與灰太狼的一個(gè)魔方。魔方上印著聰明機(jī)智的喜羊羊、博學(xué)多才的慢羊羊、身強(qiáng)體壯的沸羊羊、美麗大方的美羊羊、狡猾無(wú)比的灰太狼和特別臭美的紅太狼。每個(gè)人物的背后都有一塊獨(dú)特的背景和一些心形的泡泡作為烘托?？矗∠惭蜓虻谋澈笫蔷G色的，像無(wú)邊無(wú)際的平原；慢羊羊的背后是紫色的，像神秘的夜空；沸羊羊的背后是土黃色的，像是他練拳擊之時(shí)揚(yáng)起的土塵……每一種顏色都會(huì)讓你浮想聯(lián)翩！

這個(gè)魔方上的每一個(gè)人物都畫得栩栩如生。你瞧：那愛美的美羊羊，一只手拿著鏡子，一只手拿著粉餅，照著鏡子打扮自己；那詭計(jì)多端的灰太狼，壞壞地瞇著眼睛，咧著嘴笑著，似乎又想出了什么抓羊的辦法；而那臭美的紅太狼呢？戴著破爛不堪的皇冠，抹著紫色的眼影，涂著大紅色的口紅……哇！還真好笑呢！

哈哈，聽了我的介紹，你是否心動(dòng)了呢？那快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！熱線電話1393737669，快來(lái)?yè)屬?gòu)哦！

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現(xiàn)在在家每天都太閑，玩魔方也就成了我消遣的一大途徑，二、三、四、五階魔方輪流著玩，一天最少?gòu)?fù)原20次魔方。

當(dāng)初剛接觸魔方時(shí)，連那些公式中的字母都看不懂，還要借助網(wǎng)上資料，第一次玩三階魔方用了半個(gè)多小時(shí)，復(fù)原魔方每一個(gè)步驟都十分生疏，何談速度?，F(xiàn)在看著那些字母，仍不能馬上說(shuō)出它們的含義，但每一個(gè)步驟的過(guò)程都早已銘記在心，手感也練出來(lái)了。

今天我終于將三階魔方突破了30秒，將記錄提到了26秒，提升著六秒，相當(dāng)困難，每天都練習(xí)幾十遍，終于跨過(guò)了30秒這道大坎，內(nèi)心里的喜悅無(wú)與倫比。但跟世界冠軍度已生創(chuàng)造的3.47秒相比，還是差很多。3.47秒復(fù)原三階魔方，手速自然不是普通人能比的，背后付出的努力也是別人想象不到的。

五階魔方是我最有興趣的魔方，剛接觸五階魔方時(shí)，自己用了一個(gè)多小時(shí)才將其復(fù)原，經(jīng)過(guò)近半年的練習(xí)，現(xiàn)在五階魔方幾乎每次都可以在五分鐘以內(nèi)復(fù)原。菲神是魔方界的佼佼者，他復(fù)原五階魔方，可以不用一分鐘，我是非常不敢相信，但有視頻作者看了視頻，只能說(shuō)看菲神玩魔方簡(jiǎn)直就是一種享受，他的雙手就像在跳舞一樣，魔方在他手中也不停地?cái)[動(dòng)著。

魔方是一門藝術(shù)，六面六種顏色，只要魔方玩的熟，我們就可以在任何一面上擺出我們想要的圖案，讓一面上匯集多種顏色。

魔方很有趣，我會(huì)玩更多的魔方，不斷突破自己的記錄，最終挑戰(zhàn)十五階魔方。

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今天晚上，老師發(fā)下了日記本，同學(xué)們失望的想：唉……又要寫日記了。可老師卻隆重地宣布：“今晚我們舉行一場(chǎng)‘魔方大賽’！”

同學(xué)們有的高興得一躍而起，有的驚呆了，有的在懷疑老師真有那么好心？還有像我這樣的，魔方不小心摔壞了。

我伸長(zhǎng)脖子一看，當(dāng)即把我樂(lè)壞了，班里頂尖高手三個(gè)里面有兩個(gè)是我們組的，另一個(gè)還請(qǐng)假了。這自然是天大的好事！

老師宣布規(guī)則：“第一輪每組各派一個(gè)代表上場(chǎng)，比速擰。”

一聽這“第一輪”就知道還有一場(chǎng)，所以派了二把手上場(chǎng)。比賽開始了，選手們眉頭緊鎖，不停擰動(dòng)著手上的魔方，可惜，我們的二把手不小心手打滑魔方掉落而獲得第二。

這時(shí)，一把手“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”

緊接著，定時(shí)比賽開始，時(shí)間一分鐘。

選手們技術(shù)一個(gè)比一個(gè)高超，臺(tái)下的拉拉隊(duì)也在比拼，我們?nèi)M都使勁喊著：“加油！加油！”

比賽進(jìn)入尾聲，結(jié)果也很意外，我們組的一把手因?yàn)橐桓裰钶數(shù)袅吮荣悺?/p>

更讓人意外的是，他自我安慰似的說(shuō)：“千里馬也有馬失前蹄的時(shí)候嘛！”

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我得到了一樣寶貝，那就是神奇的魔方。

說(shuō)這魔方神奇，還真不是吹的。這天，我和爸爸動(dòng)起手來(lái)，看看魔方有多神奇。我拿起魔方開始玩了起來(lái)，我左一下，右一下，前面一下，后面一下，玩得可起勁了。這魔方手感挺好的，轉(zhuǎn)起來(lái)速度快極了。可是我轉(zhuǎn)了半天，連一個(gè)完整的面都沒完成，我真是急得團(tuán)團(tuán)“轉(zhuǎn)”。

爸爸見了，哈哈大笑，說(shuō):“讓我來(lái)試一下身手吧”。爸爸接過(guò)魔方，轉(zhuǎn)了起來(lái)。那魔方像是被施過(guò)魔法似的，可聽話啦。只見爸爸左手一轉(zhuǎn)，右手一扭，又仔細(xì)地看了看，把底部轉(zhuǎn)了一下身，又把頂層翻了一下。大功告成，完整的一面出來(lái)了。我連忙拍手：“爸爸真牛！真牛！”可是，只完成了一面，還有五面呢？這可怎么辦呀？哈哈，連爸爸都沒難倒了來(lái)。

這魔方真的太神奇了！有興趣的話，你也試試吧！我得到了一樣寶貝，那就是神奇的魔方。

說(shuō)這魔方神奇，還真不是吹的。這天，我和爸爸動(dòng)起手來(lái)，看看魔方有多神奇。我拿起魔方開始玩了起來(lái)，我左一下，右一下，前面一下，后面一下，玩得可起勁了。這魔方手感挺好的，轉(zhuǎn)起來(lái)速度快極了?？墒俏肄D(zhuǎn)了半天，連一個(gè)完整的面都沒完成，我真是急得團(tuán)團(tuán)“轉(zhuǎn)”。

爸爸見了，哈哈大笑，說(shuō)：“讓我來(lái)試一下身手吧”。爸爸接過(guò)魔方，轉(zhuǎn)了起來(lái)。那魔方像是被施過(guò)魔法似的，可聽話啦。只見爸爸左手一轉(zhuǎn)，右手一扭，又仔細(xì)地看了看，把底部轉(zhuǎn)了一下身，又把頂層翻了一下。大功告成，完整的一面出來(lái)了。

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快過(guò)年了，大街上很熱鬧。媽媽說(shuō)，人太多了太吵雜了，我們?nèi)ヒ粋€(gè)好玩兒的地方吧。

于是，媽媽帶我去魔方?？粗Х嚼蠋熓掷锏哪Х较衲g(shù)師手中的變魔術(shù)一樣，我很驚奇。于是，我也在老師的指導(dǎo)下試了試，還真的很有趣。我喜歡這個(gè)，太神奇了，我一定要好好練習(xí)。我還和小伙伴們比賽手法呢。

育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)一一班：郭凱文

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最近幾周，一陣強(qiáng)烈的“魔方風(fēng)”向我們迎面撲來(lái)。比如，我就是班級(jí)玩魔方的種子選手。現(xiàn)在，就讓我來(lái)教大家如何玩魔方吧！

首先黃色中心塊朝上，藍(lán)色中心塊朝自己。然后找到四個(gè)帶有白色的棱塊，轉(zhuǎn)到黃色那面，轉(zhuǎn)四回，就形成了一個(gè)小花。接著把四個(gè)白色棱塊的下面一個(gè)顏色分別找到主人，再在前各下轉(zhuǎn)180度。第一步就完成了。

復(fù)原第二步有兩種不同的情況：第一種白色塊是在右面，對(duì)準(zhǔn)中心塊，上往左轉(zhuǎn)90度，右往上轉(zhuǎn)90度，上往右轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)90度；第二種是白色塊在正面，對(duì)準(zhǔn)中心塊，右往上轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)90度。第一面就完成了。

然后是復(fù)原魔方中層棱塊。對(duì)準(zhǔn)中心塊，上往右轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)90度，前往左轉(zhuǎn)90度，右往上轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往上轉(zhuǎn)90度，前往右轉(zhuǎn)90度。第三步就復(fù)原了。

第四步是把黃面拼好。前往右轉(zhuǎn)90度，右往上轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)90度，上往右轉(zhuǎn)90度，前往左轉(zhuǎn)90度，一條栩栩如生的方塊小魚就拼好了。接著，右往上轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往上轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)180度，右往下轉(zhuǎn)90度。第四步也就好了。

接下來(lái)來(lái)到最后一步。右往下轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，左往上轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)180度，右往下轉(zhuǎn)90度，就可以把頂層角塊復(fù)原。最后，經(jīng)過(guò)右往下轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)90度，上往右轉(zhuǎn)90度，上往左轉(zhuǎn)90度，右往下轉(zhuǎn)180度。六個(gè)面就復(fù)原嘍！

我悟出了一個(gè)道理：魔方就好比人生，一步錯(cuò)，就可能步步錯(cuò)，所以要選對(duì)方向，不然只能從頭再來(lái)。魔方也能磨煉你的耐心，希望你也能學(xué)會(huì)魔方！

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步驟1

先用英文將魔方的六個(gè)面標(biāo)記出來(lái)：
F：前面
U：上面
D：下面
L：左面
R：右面
H：水平方向的中間層
V：垂直方向的中間層

步驟2

魔方操作步驟中，單獨(dú)寫一個(gè)字母表示將該面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，字母后加一個(gè)減號(hào)表示將該面逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，字母后加一個(gè)數(shù)字2表示將該面旋轉(zhuǎn)180度，H的情況下，由上向下看來(lái)決定順逆時(shí)針?lè)较?，V的情況下，由右向左看來(lái)決定順逆時(shí)針?lè)较颉?/p>

步驟3

上層四角還原：首先我們用最簡(jiǎn)單的幾步使得上層的三個(gè)角塊歸位，暫不必考慮四周的色向位置）。還有一個(gè)角塊存在五種情況（如下圖）：

步驟4

下層四角還原：上層四角歸位后，將上層放在下面位置上，作為下層。然后看上層和四周的顏色和圖案排列，按照以下的操作使上層四個(gè)角塊一次歸位，共存在七種情況。

步驟5

上下層八角還原：要是上層和下層八個(gè)角塊色向位置全部相同，存在下面五種情況：
一、當(dāng)上下二層八個(gè)角塊色向位置都不對(duì)時(shí)：按照“R2 F2 R2 ”旋轉(zhuǎn)。
二、當(dāng)下層四個(gè)角塊色向位置不對(duì)，上層相鄰兩個(gè)角塊色相位置對(duì)時(shí)：將上層色向位置相同的兩個(gè)角塊放在后面位置上，按照“R- D F- D2 F D- R”旋轉(zhuǎn)。
三、當(dāng)下層四個(gè)角塊色向位置對(duì)，上層相鄰兩個(gè)角塊色相位置也對(duì)時(shí)：將上層色向位置相同的兩個(gè)角塊放在前面位置上，按照”R- D F- D2 F D- R“旋轉(zhuǎn)后即變成第一種情況。
四、當(dāng)下層四個(gè)角塊色向位置對(duì)，上層四個(gè)角塊色向位置不對(duì)時(shí)：按照“R- D F- D2 F D- R”旋轉(zhuǎn)后即變成第二種情況。
五、當(dāng)下層相鄰兩個(gè)角塊色向位置對(duì)，上層相鄰兩個(gè)角塊色向位置也對(duì)時(shí)：將下層色向位置相同的兩個(gè)角塊放在右面位置上，上層色相位置相同的兩個(gè)角塊放在前面位置上，按照“R- D F- D2 F D- R”旋轉(zhuǎn)之后即變成第二種情況。

步驟6

上下層邊塊還原：按照下圖所示操作方法將上下層的邊塊歸位。在上層邊塊歸位時(shí)，要注意四周的色向位置。留下一個(gè)邊塊不必馬上歸位，留作下層邊塊歸位時(shí)調(diào)整使用，上層三個(gè)邊塊歸位之后，將該層放在下面位置上作為下層，然后將上層的四個(gè)邊塊歸位。操作時(shí)，為了不破壞下層已經(jīng)歸位的邊塊，必須將下層留下的一個(gè)未歸位的邊塊垂直對(duì)著上層要?dú)w位的邊塊的位置。

步驟7

當(dāng)上層四個(gè)邊塊全部歸位之后，將上層放在下面位置上，作為下層，然后使留下的最后一個(gè)邊塊歸位，存在兩種情況，按照下圖操作，注意，為了便于中層四個(gè)邊塊歸位，這個(gè)邊塊我們有意使它色向位置不對(duì)。

步驟8

中層邊塊還原：先使中層四個(gè)邊塊歸位（暫時(shí)不必考慮色向位置），存在三種情況：
當(dāng)其中一個(gè)邊塊歸位（暫時(shí)不必考慮色向位置如何），三個(gè)邊塊未歸位時(shí)：將歸位的邊塊放在左后的位置上，按照“R2 H- R2”旋轉(zhuǎn)。如果一次不行，再將歸位的邊塊放在左后的位置上重復(fù)一次。
當(dāng)四個(gè)邊塊均未歸位而斜線對(duì)角互相換位時(shí)：按“V2 H- V2”旋轉(zhuǎn)。
當(dāng)四個(gè)邊塊均未歸位而直線前后互相換位時(shí)：按“R2 H2 R2”旋轉(zhuǎn)。

步驟9

最后使中層色向位置不對(duì)的邊塊歸位，有兩種情況：
一塊色向位置對(duì)
三塊色向位置不對(duì) R H- R H- R H- R
一塊色相位置不對(duì)
三塊色相位置對(duì) L H L2 H- L H- L H- L2 H L
這樣六面還原完畢，不過(guò)上面的這些還原步驟畫在紙上可能會(huì)更好地理解操作，拿著魔方操作也行。

聲明本文系本人根據(jù)真實(shí)經(jīng)歷原創(chuàng)，未經(jīng)許可，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。

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下午，班里舉行魔方比賽。

賽前，教室里人聲鼎沸，大家議論紛紛，主題當(dāng)然是誰(shuí)會(huì)得第一。我對(duì)自己充滿十足的信心，因?yàn)槲铱墒窃S多同學(xué)的師父呢。

“?！彪S著一聲清脆的上課鈴聲響起，李老師來(lái)了，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

“預(yù)備——”緊張的氣氛彌漫到每個(gè)角落，所有的眼睛齊刷刷盯著李老師，手里緊握魔方，蓄勢(shì)待發(fā)。

“開始！”隨著一聲令下，大家迅速轉(zhuǎn)動(dòng)手里的魔方，教室里立刻響起嘈雜的“嚓，嚓，嚓……”聲。我使出渾身解數(shù)，邊轉(zhuǎn)邊想口決：L型，上左下右下順上逆；一字型，上左下右下順上逆；十字型，上左下左上左左下左左……

“啪！”不知哪里傳來(lái)一聲巨響，我大吃一驚，難道有人比我更快？仔細(xì)一想，不對(duì)，這是魔方掉地上的聲音，估計(jì)是有人不慎將魔方掉地上了。我馬不停蹄地繼續(xù)轉(zhuǎn)著魔方，十指快速轉(zhuǎn)動(dòng)，就像十個(gè)小精靈在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。比賽進(jìn)入白熱化階段，我的心也提到了嗓子眼。一遍又一遍地提醒自己：越是關(guān)鍵時(shí)刻越要鎮(zhèn)定、沉著。平時(shí)在訓(xùn)練時(shí)速度就不錯(cuò)，只要正常發(fā)揮就可以取得勝利。這樣想，我就更加冷靜，就不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)了。

過(guò)了兩三秒，我把魔方往桌子上一放，大喝一聲：“完成了！”六個(gè)面齊齊整整，萬(wàn)無(wú)一失。頓時(shí)全班上下嘩然一片。我興奮地拿起魔方給老師驗(yàn)收。哈哈，果真我得了第一名！

課后，有同學(xué)說(shuō)，其實(shí)周宇哲有可能比我更快，只可惜在將要完成時(shí)不小心掉在地上，四分五裂了。哦，我竟然是險(xiǎn)勝，嘿嘿。

期待下次魔方比賽，我要贏得讓大家心服口服。

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步驟1

先隨便找一面顏色，直接還原成一個(gè)完整面，這個(gè)步驟不算難（如下圖）：

步驟2

四側(cè)面底層和中心塊還原：以第一步還原的完整面為底，還原四側(cè)面的底層和中心塊形成的梯形（如下圖）在第二步完成的同時(shí)，第一步完成的一面仍保持完整，這兩步?jīng)]有口訣，所以想完成魔方還原，以上兩步是最基礎(chǔ)的，這個(gè)需要自行摸索練習(xí)。

步驟3

魔方口訣中的“加”“減”分別指的是“順時(shí)針”和“逆時(shí)針”：第一步完成的完整面一直作為底面，正對(duì)著自己的面為“前”，四側(cè)面下兩層完整，指的是四個(gè)側(cè)面的下面兩層還原完整（如下圖），口訣是：移動(dòng)的方塊是側(cè)面上層中間塊，根據(jù)側(cè)面顏色判斷是向側(cè)面中層左側(cè)移動(dòng)還是向右側(cè)移動(dòng)：

一、中左方塊上減，左減，上加，左加，上加，前加，上減，前減。

二、中右方塊上加，右加，上減，右減，上減，前減，上加，前加。

步驟4

還原頂層十字：完成第三步后，接下來(lái)就是將頂層的十字還原（如下圖），具體口訣是：前加，右加，上加，右減，上減，前減。

步驟5

四側(cè)面頂層中方塊（十字歸位）：四側(cè)面頂層中方塊，也就是說(shuō)四側(cè)面最上面一層的中間的方塊與中層的中心塊相對(duì)應(yīng)（如下圖），口訣是：首先條件是找四側(cè)面唯一面可以對(duì)上的，并以這面為“前”，其它面對(duì)不上。如果有兩面能對(duì)上，就用一次下面的口訣，就可以達(dá)到用口訣的條件了：右加，上加，右減，上加，右加，上加180度，右減。

步驟6

四側(cè)面頂層兩邊方塊對(duì)位（上層角歸位）：四側(cè)面頂層兩邊方塊對(duì)位，指的四側(cè)面上層兩角的方塊歸位，歸位并不是指顏色要對(duì)上，只要這塊的顏色和所在的三個(gè)面的顏色相對(duì)應(yīng)就行，如下圖所示?？谠E是：首先條件是找一個(gè)對(duì)位角放在“前”面頂層右上方，如果找不到對(duì)位角，可以使用一次口訣，就可以看到對(duì)位角：上加，右加，上減，左減，上加，右減，上減，左加。

步驟7

頂層完成指的是將頂層四個(gè)角在第六步四角歸位的狀態(tài)下，完成每面顏色的匹配（如下圖），口訣是：
右減，底減，右加，底加，右減，左減，右加，底加（反復(fù)使用此口訣，每對(duì)上一個(gè)角，就是用一次“上加”再接著完成下一個(gè)角）

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魔方是一個(gè)神奇的東西，它可以通過(guò)簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn)組成成千上萬(wàn)的圖案。不過(guò)想玩好它，可絕不簡(jiǎn)單。我對(duì)魔方可是情有獨(dú)鐘，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和魔方的故事。

我從小就喜歡玩魔方，小的時(shí)候經(jīng)常在電視中看到那些魔方高手只用幾十秒的時(shí)間就能拼成一個(gè)魔方。他們玩的時(shí)候，每個(gè)手指都在飛快、不停的運(yùn)動(dòng)著，我一開始有些驚訝，后來(lái)聽爸爸告訴我，他們都經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，可以想快就快想慢就慢。

我非常佩服這些人，也特別想學(xué)習(xí)魔方。正好當(dāng)時(shí)趕上全年級(jí)的魔方比賽，每個(gè)班都有幾個(gè)參賽名額，我非常想?yún)⒓颖荣惪捎譀]時(shí)間學(xué)習(xí)魔方，只好錯(cuò)過(guò)了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

直到五年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校里的數(shù)學(xué)期末考試又增加了魔方這一項(xiàng)。我非常興奮的把這個(gè)消息告訴了爸爸，于是爸爸就在網(wǎng)上找了一個(gè)拼魔方的公式。不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，這個(gè)公式非常復(fù)雜，我花了一天的時(shí)間，才能勉強(qiáng)背下來(lái)。不過(guò)想要拼好一個(gè)魔方，可絕不是只要背公式就行的，在拼魔方的過(guò)程中，我遇到了很多始料未及的情況。但是，經(jīng)過(guò)我和爸爸的共同努力，一見到不會(huì)的地方就上網(wǎng)查詢，然后反復(fù)練習(xí)，終于破解了三階魔方，現(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到了拼一個(gè)三階魔方綽綽有余的地步了。另外，我還在專研四階魔方、鏡面魔方，希望自己能學(xué)會(huì)更多魔方！

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同學(xué)們，你們可能都知道魔方，也都玩過(guò)魔方。但是，魔方在你們的心目中應(yīng)該都是指三階魔方吧。沒錯(cuò)，魔方通常都指三階魔方。三階魔方是由二十六塊小正方體組成，它們的形狀大小都相同。玩的時(shí)候是把魔方打亂，再跟據(jù)顏色復(fù)原成一個(gè)每面同一種顏色的大正方體。不過(guò)，我現(xiàn)在要給大家介紹的是我家的鏡面異形魔方，和普通的三階魔方不大一樣哦。

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鏡面異形魔方外表迷人，六面都是金燦燦的，像一面面金色的小鏡子。鏡面異體魔方也是由二十六個(gè)小方塊組成，但每塊的形狀大小都不一樣。打亂后，更是讓人眼花繚亂：原來(lái)規(guī)規(guī)整整的大正方體，像變形金剛一樣變成了一個(gè)亂七八糟的不規(guī)則多面體，就像未來(lái)科技世界的建筑，又像張家界高低不一的山峰群，還像怪石嶙峋的黃山。如果不是你親自打亂的，你絕對(duì)不會(huì)相信這原來(lái)是一個(gè)規(guī)規(guī)整整的正方體。

鏡面異形魔方的玩法也和普通三階魔方不一樣，普通三階魔方是靠顏色復(fù)原的，而鏡面異形魔方則是按照形狀復(fù)原，看起來(lái)很有難度。不過(guò)，它也是有技巧的，讓我告訴你鏡面異形魔方玩法的小技巧吧。它的中心點(diǎn)和普通三階魔方一樣一一是靜止不動(dòng)的，但每一面中心點(diǎn)的高度是不同的，這樣就能辨別出每個(gè)塊所在的正確位置。根據(jù)這個(gè)規(guī)則，你就能一個(gè)一個(gè)地放好第一面的每一個(gè)塊。然后，你就可以按照普通三階魔方的口訣完成剩余部分了。

怎么樣，鏡面異形魔方是不是又好看又好玩呢？你是不是也想來(lái)一個(gè)挑戰(zhàn)一下呢？

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在星期四的數(shù)學(xué)課時(shí)，我們班展開了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，那可真可以用“指尖上的戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)形容。

原來(lái)，今天是我們魔方班級(jí)大戰(zhàn)，要決出前十強(qiáng)呢！在賽前的暑假，我們就摩拳擦掌，躍躍欲試了。有些同學(xué)還特地去魔方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)深造了幾天，提高了還原速度?，F(xiàn)在，就讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向比賽現(xiàn)場(chǎng)吧！

星期四，數(shù)學(xué)課。各位選手都就位，鴉雀無(wú)聲。突然，老師的“開始”口令，像平地驚雷，顯得特別響亮。霎時(shí)，“沙沙”的擰魔方聲一起灌入我的耳朵。40個(gè)人擰魔方，聲音不絕于耳。這連續(xù)的聲音使我的心“怦怦”地跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，魔方大神沈楚翔以他的神速完成了六面的還原，拔得頭籌。隨后，陳梓諾等人也緊隨其后。我的心里一緊，不由得加快了速度?？諝庵泻孟駨浡还蓺?。

看著完成的人數(shù)越來(lái)越多，我皺起了眉頭。又看看沈楚翔那歡天喜地的樣子，我非常不開心。不知不覺中我也擰完了。同時(shí)也有三位同學(xué)擰完，我們一齊沖了上去。結(jié)果，我被擠到了后面，成了第九名，暗喜自己仍在十強(qiáng)內(nèi)。最終，沈楚翔以49秒的成績(jī)技?jí)喝盒?，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

這次魔方賽，我發(fā)現(xiàn)我的速度還是有點(diǎn)慢，前幾名都很優(yōu)秀。我以后一定向“大神”們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取速度更快一點(diǎn)！

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今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的魔方大賽，讓我們大開眼界。給你介紹一下我們班的魔方高手——施雨松。

瞧，他正在和其他幾位同學(xué)比賽呢！只見他先把魔方觀察一下，接著就開始了暴走模式。施雨松先是把它向左轉(zhuǎn)了兩下，接著向上一撥，又用左手往右一撥，然后再兩手按住兩邊，中指將中間層一挑，再往上一提，還連慣地?cái)Q了幾下……40秒不到，施雨松便把一個(gè)三階魔方完整復(fù)原。

這幾天課間，我們幾個(gè)人就團(tuán)聚在一起，那是我在給施雨松出題呢！我拿過(guò)魔方，不管三七二十一，隨便打亂，待我“出題完畢”，那魔方看上去已經(jīng)亂成了一鍋粥，可他卻絲毫不畏懼，把魔方仔細(xì)端詳了一下，隨后就毫不猶豫地翻了起來(lái)。他專心致志地拼著，卡啦卡啦的聲音不絕于耳，旁邊的人都看得目瞪口呆，那看似無(wú)規(guī)律的魔方，到他的手上就漸漸聽使了，經(jīng)過(guò)他的閃轉(zhuǎn)騰挪，隨著“咔嗒”一聲響，魔方已經(jīng)復(fù)原完成！

施雨松不僅玩得快，而且還會(huì)許多種魔方，三階、四階，他可樣樣不在話下，可以毫不夸張地說(shuō)，他會(huì)的魔方可以擺滿一桌子！

“功夫盡在勤奮中，在每個(gè)成功的背后，都有那些不為人知曉的刻苦努力”，施雨松也是這樣。一開始，他先是把說(shuō)明書翻出來(lái)，照著上面的公式來(lái)，每一步都要對(duì)著說(shuō)明書去做。過(guò)了幾天，他已經(jīng)背出了還原公式，只不過(guò)有時(shí)還需要想想再轉(zhuǎn)，還是有點(diǎn)兒不熟練。又過(guò)了幾天，施雨松已經(jīng)熟背公式，有時(shí)轉(zhuǎn)錯(cuò)了，他會(huì)嘆一口氣，想盡一切辦法把它轉(zhuǎn)到原先狀態(tài)，雖然最后還原成功，可就是因?yàn)槟莻€(gè)錯(cuò)誤，浪費(fèi)了時(shí)間。又是三天過(guò)去了，我們喊他出去玩，他仍是手不離魔方，但令人驚訝的是，施雨松不用看魔方，他一邊玩兒一邊轉(zhuǎn)魔方，不一會(huì)兒那魔方就恢復(fù)了原樣，真是令我佩服，他居然能一心兩用，可見他有多熟練呀！

看，那一個(gè)個(gè)如亂麻的魔方在施雨松手中，迅速還原，他仿佛一個(gè)魔術(shù)師，“嘩”的一聲，還沒等我們看清楚，那魔方就恢復(fù)了原形，我們給他的“魔方高手”的稱號(hào)，真是當(dāng)之無(wú)愧呀！

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魔方，在沒學(xué)之前我是不太感興趣的，甚至碰都很少碰。

這天，我第一次來(lái)到老師家。還沒走進(jìn)門就聽見魔方轉(zhuǎn)的聲音和李一喬背口訣的聲音。我想：今天以及以后是不是除了學(xué)盲打還要學(xué)魔方？

當(dāng)人到齊時(shí)，老師遞給我們一人一個(gè)魔方，讓我們打亂。老師拿著魔方：“黃對(duì)白，橙對(duì)紅，藍(lán)對(duì)綠，棱角……”

我豎起耳朵聽，但還是一頭霧水，沒辦法，只能硬著頭皮上了。漸漸的，我對(duì)魔方產(chǎn)生了興趣。

老師拿著魔方一步一步教我們做第一步——編一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我拿著魔方發(fā)呆，但隨后我又動(dòng)了起來(lái)。反反復(fù)復(fù)試了好多次，終于成功了。剛學(xué)完第一步，老師就教新的了，我還沒學(xué)會(huì)呢。時(shí)間如飛，不久就下課了。我只好帶個(gè)魔方回家慢慢研究。

家里沒有老師指導(dǎo)，玩起魔方有點(diǎn)困難，問(wèn)爸爸媽媽，他們都無(wú)奈地說(shuō)出兩個(gè)字：“不會(huì)?！?/p>

我有點(diǎn)想放棄，失敗在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黃河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。

我坐在沙發(fā)上，拿著魔方東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西弄弄，再想想老師轉(zhuǎn)魔方時(shí)的一舉一動(dòng)，我一轉(zhuǎn)就是幾個(gè)小時(shí)。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步驟轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)壞了就再來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都著火入魔了?！蔽倚Χ淮稹＝?jīng)過(guò)反反反復(fù)的失敗，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，到達(dá)勝利的彼岸。

魔方對(duì)我來(lái)說(shuō)就好比困難。困難，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。每學(xué)會(huì)一步，我的心里總是洋溢著無(wú)比的自豪與喜悅，魔方，你等著，終有一天，我會(huì)讓你復(fù)原。

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1、右逆，上順，前逆，上逆;

2、右逆，下逆，右順，下順;

3、上順，右順，上逆，右逆，上逆，前逆，上順，前順;

4、前順，右順，上順，右逆，上逆，前逆;

5、右順，上順，右逆，上順，右順，上順，上順，右逆;

6、上順，右順，上逆，左逆，上順，右逆，上逆，左順;

7、右逆，下逆，右順，下順。

魔方練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，就熟練了。首先在玩之前，要知道什么是棱塊，就是中間的，什么是角塊，就是兩邊的角。在玩之前，一定要先把公式練熟練才行。

還原魔方可以分七個(gè)步驟。

第一步，頂層做出綠十字。可用公式：(右逆，上順，前逆，上逆)

(備注)這里逆是指逆時(shí)針，順指順指針。魔方又分為上下左右前后，所以會(huì)出現(xiàn)以上情況。

首先找到中心是綠色的，然后以這個(gè)綠色為中心，把他四周的那四個(gè)綠色棱塊找出來(lái)，最后拼成一個(gè)綠色十字。要想拼成這綠十字，也得是從中間的綠色棱塊找出來(lái)的。

第二步，使綠色角塊歸位。可用公式：(右逆，下逆，右順，下順)公式可重復(fù)多遍。

第三步，使中間棱塊歸位?？蔀閮煞N情況

第一種情況公式是：(上順，右順，上逆，右逆，上逆，前逆，上順，前順)

第二種情況公式是：(上逆，前逆，上順，前順，上順，右順，上逆，右逆)

第四步，使頂層棱邊歸位。可用公式：(前順，右順，上順，右逆，上逆，前逆)

第五步，使頂層棱塊歸位?？捎霉剑?右順，上順，右逆，上順，右順，上順，上順，右逆)

第六步，使頂層的角塊歸位?？捎霉剑?上順，右順，上逆，左逆，上順，右逆，上逆，左順)

第七步，使頂層角塊歸位?？捎霉剑?右逆，下逆，右順，下順)可重復(fù)多遍。這時(shí)一定要注意，拿著魔方，是紅色面在前面，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)頂層(上順轉(zhuǎn)一下)，然后將需要轉(zhuǎn)動(dòng)的角轉(zhuǎn)到右上前的位置。按照公式可多幾次，做步驟時(shí)，下層可能會(huì)亂，不要擔(dān)心，只需按公式繼續(xù)做就可以。

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