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鄉土風情的廣播稿

發表時間:2026-01-17

鄉土風情的廣播稿(精品20篇)。

? 鄉土風情的廣播稿 ?

同學們,不知大家寫作業時有沒有過這種感受,平時學了好好多成語 ,可到用時卻想不起幾個,今天我們和大家一起來溫習一些描寫春天的成語,請大家聽好了。

春暖花開、春風送暖、春風拂面、春意盎然、風和日麗、百花爭艷、大地回春、萬木爭春、陽春三月、 欣欣向榮、鳥語花香、百花盛開、大地回春、萬象更新、乍暖還寒、和風細雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色滿園、春雨連綿、春風和煦 春回大地 萬物復蘇 早春時節 早春季節 春回大地 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉 冰雪消融 冰融雪消

春色滿園 春花秋實 春暖花香 杏雨梨云

(一)冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖 季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖 的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

(二)冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖 季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。

春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物--油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少"勞動人民"--蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的"金浪花"。遠遠望去,實在令人美不勝收!

春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說:"一年之計在于春,一天之計在于晨。"它正告訴我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重的'時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。

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吳寒:十月金秋風景盛,滿目皆是豐收景。人人歡笑慶國慶,大地飛

歌也不停。收音機前的聽眾朋友們,大家國慶佳節快樂,這里您鎖定收聽的是調頻FM98.6中波AM1143雞西生活廣播為您帶來的《生活365》國慶特別節目。我是大家的老朋友,吳寒。 徐晨:白鴿藍天自由舞,花兒遍地香滿鼻。紅旗飄飄迎風展,火樹銀

花不夜天。大家國慶快樂,我是徐晨。每天早上的8點到9點,生活365節目都如約與您相會在點播當中,也希望今天我們為您準備國慶特別節目為您的節日增添一份吉祥與歡樂。

吳寒:沒錯,國慶期間,我們的生活365會一直陪伴大家度過長假里

的每一天,我們一起努力為大家每天的生活增光添彩。生活365欄目組全體編播人員攜雞西生活廣播同仁恭祝各位國慶、家慶,普天同慶~!

徐晨:官源、財源,左右逢源!

吳寒:人緣、福緣,緣緣不斷!

徐晨:祝愿、心愿,愿愿隨心!共同祝愿我們的祖國—————— 合:明天更輝煌!

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1、超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

2、在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。

3、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

4、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。

5、看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

6、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

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親愛的同學們:

大家好!

美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣?!笨梢姡孕艑γ總€人來說是非常重要的。要想成功,就一定要對自己有信心。反之,如果沒有自信,那么一個人做什么事情都不會成功。下面有兩個故事,很能說明自信對于勝敗的重要作用。

一個是小澤征爾勝于自信的故事。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

原來,這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤,但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。

小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

另一個是尼克松敗于自信的故事。

尼克松是我們極為熟悉的美國總統,但就是這樣一個大人物,卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。

1972年,尼克松競選連任。由于他在第一任期內政績斐然,所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優勢獲得勝利。

然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔心再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店,在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發之后,他又連連阻止調查,推卸責任,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩操勝券的尼克松,因缺乏自信而導致慘敗。

同學們,聽了以上兩則故事,你一定知道了自信對于一個人的一生是多么的重要吧。就讓我們一起努力,做一個充滿自信的人吧!

那怎樣才能做一個自信的人呢?下面老師給大家提幾條讓自己自信的建議:首先,請你做到,相信自己。對自己的能力充滿信心,相信自己只要努力,就能處理好一切事情,一旦自己有所進步(不論多小)就對自己說:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等,這將不斷提升自己的信心。

第二,請你做到,關注自己的優點。在紙上列下十個優點,不論是哪方面(細心、眼睛好看等等,多多益善),在從事各種活動時,想想這些優點,并告訴自己有什么優點。這樣對提升自信效果很好。

第三,請你做到,揚長避短。在學習、生活、中,抓住機會展現自己的優勢、特長,同時注意彌補自己的不足,不斷進步,肯定能增強自信。

第四,請你做到,樹立自信的外部形象。首先,保持整潔、得體的儀表,有利于增強一個人的自信;其次,舉止自信,如行路目視前方,抬頭、挺胸,步子邁得有彈性,你就會感到自己信心在滋長;另外,注意鍛煉、保持美的體形對增強自信也很有幫助。

自信是成功的第一要訣,有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會能夠的!”所以我們務必要做一個自信的小學生。這樣,你才會快樂,才會成功。

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親愛的老師、同學們:

大家好!

歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來”。作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。

讓我們一起揚帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!

謝謝大家!

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這里的確是一個山明水秀的好地方,當小友看見大盈江那飛流直下的場景時,不由得驚嘆,這可真算得上是小友見過的最湍急的江水了吧。除了大盈江以外,莫里瀑布也是一個足以讓人震撼的地方,在這里能夠看見“疊水如棉,不用弓彈花自散”的場景。

在瑞麗榕樹被人看成是能夠通靈的神樹,所以人們一般只會種植榕樹,但是卻不會去砍伐它們在這里能夠看到各種造型奇特的榕樹,實在是讓人大開眼界呢。

瑞麗的自然風光吸引人,卻比不上它的人文風景更加吸引人,在瑞麗有很多傣族的居民,傣族文化讓人感到既新奇又有趣,每年清明節的七天之后,就是傣族的新年。傣族人潑水的時候,還會在水中加上花瓣或者香水。小友看著遠處歡樂的人群,心中不由得感嘆,看那些美麗的傣族姑娘,她們就是當年那七位勇敢的姑娘的后人吧。孔雀舞也是他們最喜歡的舞蹈了,不管是潑水節還是關門節、開門節等民俗活動,傣族人們都會聚攏在一起,還有的人會戴上金盔和假面,身上穿著有支撐架子的外罩,上面有孔雀羽毛一樣的裝飾。舞者的身子似乎都柔軟無比,形成了三道彎的造型。除了孔雀舞以外,瑞麗還有一種叫做嘎秧的舞蹈,也是十分具有特色的。相對來說比較簡單,但是卻很整齊,而且還能夠看出他們的動作其實還具有各種不同的意思,有的是除草的動作,還有收獲的動作,每一個動作都是有所指的。僳僳族的闊時節就是其中之一,在闊時節中僳僳族的朋友們會進行上刀山、下火海、過刀橋等表演活動。還有過刀山的'表演,那鋒利的長刀組成了一個梯子,表演者光著腳踩在上面,一路向上,引得周圍的觀眾一片喝彩。

如果走累的話,還能夠在瑞麗品嘗到具有民族特色的精美食物,一種傣族風味的牛撒苤就是其中之一,這種食物主要是用牛的內臟和牛肉制作的,在吃牛撒苤的時候還可以加上檸檬,這樣的話就讓食物具有了檸檬的清香。在瑞麗還有很多獨特的小吃,比如卷粉就是其中之一,外面是一層米皮,里面是韭菜、豆芽之類的蔬菜。走路口渴的話,也不用擔心,在瑞麗能夠吃到一種叫做泡魯達的飲料,里面有西米露、煉乳和椰子絲,更有一種別樣的香甜感覺。

還有能夠體現瑞麗民族和歷史的景點,比如說南甸土司司署就是其中之一。瑞麗的這個南甸土司司署當初就是一個刀氏龔姓的南甸土司建造的,從這些歷史文物之中能夠看見南甸土司衙門的歷史演變,也能夠粗粗地了解到古代瑞麗地區的管理情況。

瑞麗之行讓小友看到了一個充滿了民族風情的魅力城市。

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這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。一位位和藹可親的老師媽媽一樣精心呵護著我們,63位活潑可愛、爛漫天真的孩子像小鳥一樣快樂地生活。他們,就是這個溫暖大家庭的成員。展現個性,創新求索。墻壁上,貼著孩子們精彩紛呈的習作,展板上,展示著孩子們精心繪制的手抄報。他們用智慧和勤勞,為自己的人生故事增添了無數甜蜜的回憶。

學會欣賞,恭敬謙讓。在一次次飲主題班隊活動中,我們懂得了怎樣欣賞他人,包容他人。他們知道謙讓是一種美德,是一種人生修養。我們班的風采。關注他人,關注世界。一次次的實踐活動,讓我們在開闊眼界的同時,學習以更寬廣的胸懷去關注我們這個世界,體會“給,比拿快樂”的真諦。

歡笑常溢滿這個家庭,因為它給予我們精神上的滿足;真情常環繞這個家,因為愛意在每一個人心中流淌。去問問這些孩子們吧,他們一定會自豪地說:“我愛五﹒九班!我愛我家!”

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開場白:

【朱】伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在電波中;

【汪】說出我的歡樂,說出你的煩惱,讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

【合】尊敬的老師們、親愛的同學們,大家中午好。期待已久的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們五(2)班為大家主持。

【朱】我是五二班的,

【汪】我是五二班的。

【朱】今天,為大家準備的欄目有《新聞直通車》、《溫馨提醒》、《學習小竅門》和《歌曲欣賞》。

一、新聞直通車

【朱】上周,縣教育局李局長一行到我校視察。

【汪】上周,我校進行了綜合科抽測。

二、溫馨提醒

【汪】冬天最常見的疾病是上呼吸道感染。因為冬天氣溫的變化比較大,特別是室內和室外的溫差很大,而且呼吸道的病毒、細菌比較多。所以,特別是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的時候像病毒感染,不僅有呼吸道的表現,也可以造成孩子消化道功能紊亂,也有腹瀉的情況。是最常見的。

【朱】在特別冷的時候不要出去,在中午有太陽了,天氣比較暖和再出去玩,這是一方面。再有,在冬季最好不要到人多的地方去。像公共場所,人比較多,細菌病毒特別容易交叉感染。所以,盡量少去公共的場所。

【汪】從飲食上來講,冬季吃東西因為天冷,可以適當地多增加一些熱量、蛋白質,可以增強抵抗力。同時也要注意補充維生素,多吃新鮮的蔬菜、水果。特別是像維生素C含有抗病毒的作用。盡量穿比較好穿的衣服,不要穿的太多,不要穿得太復雜了。因為室內有便于穿和脫,出門的時候套上外套,進屋時就脫了。這樣,就不容易大汗淋漓,出來空氣一吹就容易感冒。

【朱】冬季疾病以呼吸道傳染為主,最常見的就是感冒、氣管炎、支氣管炎、肺炎等等。為了減少這類疾病的發生,建議大家加強體育鍛煉,提高機體免疫力,合理飲食,多飲水,勤洗手,早晚溫差大應注意防寒,及時通過正規渠道接種流感疫苗。

【汪】冬季鍛煉冬季進行鍛煉時,一定要量力而行。如果感覺胸悶、氣短等不適,就應立即停止運動;如果感冒或工作勞累,就不要參加體育活動。同時,要保持良好的生活習慣等。

三、學習小竅門

【朱】背誦是學習語文的方法之一。特別是一些好的文章、精彩的片段更有背誦的必要。背誦要講究科學,死記硬背既無好處又無效率,應堅決杜絕。下面有幾個訣竅供同學們參考。

【汪】1.背誦時要理解內容,理解得越深越容易背,其記憶量也越大。

【朱】2.要在讀熟的基礎上背誦,未讀熟之前不要急于背誦。

【汪】3.找出背誦內容與自己已有知識之間的聯系,這樣易于背誦。

【朱】4.根據自己的實際,擬定背誦的“量”,并要求在一定時間內背出。

【汪】5.邊讀邊記,比只讀不記效果好,單純地讀一般要40遍才能背出,讀記結合10遍就足夠了。

【朱】6.背誦時,要注意間隔一段時間后的復背,這樣便不易忘記。

【汪】7.背誦要有恒心。開始背誦時,往往前記后忘,這是難免的。這時千萬不要被暫時的困難所嚇倒。

【朱】8.兩個同學為一組,你背我聽,我背你聽,互相提示,互相糾正,這樣加深印象更易背出。

【汪】9.選擇最佳時間進行背誦,一般清早空氣新鮮,環境安靜,頭腦清晰;臨睡前,背好即入睡,沒有后來學習內容的干擾。

【朱】10.躺著背誦比坐著背誦更易于記憶,因為這時的大腦供血情況良好,但注意不要睡著。

四、歌曲欣賞

【汪】一首好歌,就是一道陽光,照耀我們的童年;

【韶】一首名歌,就是一陣和煦的春風,吹開我們的心扉。

【汪】悠閑的午后讓我們一起欣賞歌曲《我的未來不是夢》。

(播放《我的未來不是夢》)

【合】老師們,同學們,美好的時光總是那么短暫,紅領巾廣播就要和大家說再見了,讓我們期待下周再次相聚吧!

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乙:展開想象的翅膀,放飛美麗的夢想

甲:今天是四月二十三日星期四,紅領巾小廣播又如期和大家見面了!我是王

乙:我是王

甲:冷暖在天地,關懷送身邊

乙:關注天氣預報,享受幸福人生,《溫馨氣象站》現在為您播送天氣預報

甲:我縣明天星期五,陰轉小雨、18—13℃,微風;星期六,陰轉小雨、20—12℃、微風;星期天,陰、22—13℃、微風;

乙:紅領巾小廣播提醒同學們要關注天氣變化,注意增減衣服,以防感冒,同時加強體育鍛煉,注意補充營養,保證充足的睡眠和休息,以增強抵抗力。

甲:小故事大智慧,小廣播大人生

乙:分享我們的歡樂,描繪我們的未來。讓我們一起走進無限的《開心溜溜球》,今天給你帶來的主題是——世界讀書日。王思懿同學,你知道4月23日是什么重大的節日嗎?

甲:嗯?我還真不知道!

乙:那讓我來告訴你吧!4月23日是“世界讀書日”。“世界讀書日”的全稱是“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自于國際出版商協會。1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國際出版商協會在第二xx屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加版權的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

甲:謝謝你給我們帶來了這么好的知識。我認為,一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書,讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。本期紅領巾廣播的主題是《我讀書,我快樂》。

乙:我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?

甲:每一個人,也許都會有類似的夢,渴望走在不同的風景里,游遍祖國大江南北,可現實是:我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

乙:我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上.別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!下面請聽詩朗誦《我讀書,我快樂》。

甲:書,是什么?它是人類精神的糧食,是人類進步的階梯。

乙:書,是什么?它是黃河母親,哺育著千千萬萬個孩子。

甲:書,是什么?它是人類靈魂的鑰匙,開啟著智慧之門。

乙:書,是什么?它是藍湛湛的天空,讓我們這些小鳥自由飛翔。

甲:書,是什么?它是神秘的太空,等待我們去探索、發現。

合:因為我讀書,所以我快樂!

乙:在這里,紅領巾廣播站倡議同學們努力做到:

讀好自己手中的書。許多同學有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲:珍愛每一本書。不論是自己的書、同學的書、還是圖書角的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

乙:同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

甲:老師們,同學們,又要依依不舍地和大家說再見了,愿我們的節目能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

乙:愿我們的節目永遠帶著燦爛的笑臉陪伴你的每一天!我們下周同一時間不見不散。

甲:不見不散。

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開頭語:

⒈當一絲絲秋風吹過,便帶來了秋的消息。它展開笑顏,輕輕地拂去了夏日的煩躁,它翩翩起舞,托著落葉奔向大地……秋天,創造了無數神奇的禮物,它給予我們深厚的愛意。漸漸地,秋天離我們遠去了。歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒉理解你的人生路途,了解你我身邊的感動,用我們的聲音牽動你的思緒,用我們的真情波動你心靈的湖灣。歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒊當清晨的第一縷陽光照在你身上,當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁,當芬芳的花兒向著你綻放,新的一天又開始了,歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒋用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽紅領巾廣播站!

⒌夜里寒風吹醒了清晨,停在街中一切都低溫,溜進陽光輕輕印街頭,流動照亮著微塵,歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒍當世界的第一縷陽光照向大地,天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明,人類的智慧,人類的未來全都沐浴 在充滿愛的陽光中。一代代華夏兒女在這生機勃勃的世界里出生、成長。歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒎在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏,優美的旋律在耳朵里回蕩,歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒏有一朵花開的時間需要去等待,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,花開花落,茶沉茶浮,文薈精華,與你浪跡文學世界。歡迎收聽紅領巾廣播站。

⒐早晨的空氣多么清爽,陽光普照大地,溫柔的綠色撒滿了整個校園,讓紅領巾廣播站跟大家一起分享快樂吧!

⒑歌聲在這兒響起、溫暖在這兒彌漫。不管是寒冷的嚴冬,還是炎熱的仲夏,紅領巾廣播站永遠伴隨你的左右!

11. 只要有一塊扎根的土地,有一顆生長陽光的心,三月都能讓生命,呈現綠色的希望,三月綠色的手掌,打破每一個冰冷的桎梏,讓每一個純潔的生命,自由呼吸陽光,歡迎收聽紅領巾廣播站。

12. 春風輕輕吹,桃花朵朵開,陽光從東邊升起來,萬物從冰雪的凍結中蘇醒過來。歡迎收聽紅領巾廣播站。

13. 一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。歡迎收聽紅領巾廣播站。

14. 春天,花開如詩的季節。在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,連成片,匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。歡迎收聽紅領巾廣播站。

結束語:

⒈時間是一面海腳印漸漸被覆蓋,就像你眼里的包容與和藹。我們下期再見。拜拜!

⒉濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動聽,時間真是無情冷血的,就這樣掠走了我們美好的時光。下次記得要更好地抓牢時間,讓我們過得充實,有意義!今天廣播時間就接近尾聲了,我們期待著下次的見面,讓我們下次準時再見!

⒊青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕澲?,焜黃華葉衰。 百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。時間過去了,就不會再回來,希望同學們一定要珍惜時間,讓我們下次再見!拜拜!

⒋柔柔的一抹天藍,風兒正在輕輕吹起搖籃,凈凈的一朵云彩,看著時間隨風流逝,流逝的時間不再回來。讓我們下期再見,拜拜!

⒌燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;時光去了,沒有再來的時候,希望同學們好好珍惜時間。88

⒍多么難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們相約下次廣播吧!再見!

開始:寒冷的冬天已經過去,又是一年春暖花開時,不約而同的,我們再次相聚在這里,那彌漫著片片清新空氣的地方,歡迎你來到校園芳草地。在這里陪伴大家的是~~~(播音名)。

結束:今天的漫步先告一段落,希望下次我們依然能夠相聚在這里,這里的空氣因你的活力而清新,這里的風景因為有你的支持而變得更美麗。我是(播音名),下期再見!

呵呵,我在學校也是做廣播員的哦,我主持的節目叫:影視的天空

? 鄉土風情的廣播稿 ?

閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋,又是一個振奮人心,令人激動的金秋十月。

在這個花香四溢的季節里,在這片蔚藍的天空下,雄鷹獨領風騷,展翅飛翔,它把熱情、勇氣、信心與力量都傳遞給了那運動場上的運動健兒們,他們是一群敢于拼搏,吃苦耐勞,充滿激情與活力的.勇士,今天他們將要把自己完美的秀出來,不僅要秀出成績,更要秀出高于一切的友誼,讓我們拭目以待一起為他們加油,吶喊:加油!初一(13)班,(14)班的.運動健兒們!

? 鄉土風情的廣播稿 ?

永遠為你們喝彩

是誰說過,

鮮花與掌聲只屬于成功者。

這只是因為,

堅持就是勝利。

或許,鼓勵的話說了太多太多。

但,這掌聲發自我們內心。

這鮮花是我們為你們送上的最好的禮物!

請記住,

我們永遠為你們喝彩。

逆水游魚

你們張開你們的鰭在水中穿梭,

陽光也毫不吝嗇的.,

照耀在你們的身上,

映出點點星輝,

也是我們的希望。

努力吧!

加油吧!

我們為你們喝彩!

? 鄉土風情的廣播稿 ?

同學們,你們知道3月份的最后一天是什么日子嗎?是全國中小學生安全教育日?!罢鋹凵?、安全第一”。自1996年起,我國就建立了全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。公共安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。今天紅領巾廣播的主要內容就是提醒同學們注意以下幾個方面:

(一)課間活動應當注意什么?

在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。

課間活動應當注意以下幾方面:

1、室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下節課的課程。

2、活動的強度要適當,不要做過于劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、飽滿。

3、活動的方式要簡便易行,如做做操、望望遠處和同學聊天等等。

4、活動要注意安全,不要瘋狂追逐打鬧,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

(二)上體育課應注意哪些安全事項?

體育課是我們鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此我們更要注意安全:

1、短跑的項目要按照規定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技中,思想上毫無戒備,一旦相互絞倒,就可能嚴重受傷。

? 鄉土風情的廣播稿 ?

開播詞:同學們、老師們,美校園之聲廣播臺開始廣播啦!今天是113班同學為你帶來的,

首先請聽美文雅敘——《永遠的坐票》

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經常會得到最好的。

有一個人經常出差,經常買不到對號入坐的車票.可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備,可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。

他說,大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次??恐?,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;

即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足,為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示:自信、執著、富有遠見、勤于實踐,會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

歌詞:候鳥給我一個棲所只要有夢可停泊在你留給我的天空我可以永遠有我給我一個渡口只要有路可以走在你需要夢的時候你可以隨時有我我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場夢一生一世過不完的寂寞

在深情悲歡兩頭無怨無悔奔走過盡千帆你心頭每當紅葉狂吻深秋時是我無盡天涯的寂寞我飛著天長地久來來回回穿梭潮起潮落你眼中每當深秋離別紅葉時候你是我的永遠我是你...一場夢

2、《生命的價值》

對,生命就象一場夢,不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事?!?/p>

他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又說:\"那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?\"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶?!?/p>

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這一點!

結束語:同學們、老師們,今天的美校園之聲即將接近尾聲,謝謝大家的收聽,再見!

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家鄉住在黃土高坡,丘陵疊連不斷,一道道溝梁,一座座山。站在高處看去,象似望不盡的黃濤波浪,村莊時兒顯露,時兒不見。千萬條溝梁時兒合攏,時兒分開,合攏的匯成河流,分開的各站一處寶地。山梁和鴻溝東西南北各自伸展,向河流去是它們的宗旨。山丘之間有時也敞開一片平原、盆地、山川,人們就常住在丘陵山川恩惠的寶地。綠洲在村莊、在河流、在廟宇中出現,水是黃土高坡的寶貝,俗話說:怕旱不怕澇。黃土有多少我也說不清,據說,八十到二百米深。百萬年的沖刷不知帶走了多少?黃河倒U字形包圍了我的家鄉,也抵擋著不知多少風沙的沖擊,黃土,還是一天一天地減少。

家鄉在黃土高原,漫山遍野的丘陵黃草,樹木稀少,酸棗和不知名的灌木長滿了丘陵的梯田埝上。夏天里還能見到山丘的綠裝,冬天便是光禿一片黃色,野草和樹木也落葉歸入黃土色調里,從山丘上望去,一片連一片山丘好似黃色海洋的波濤。雨后的天空還能看見南面遠處的秦嶺山脈的隱隱身影。冬天雪過天晴,北面的雁門大山在雪地的陽光反射下,雪白的大山展現出它的宏偉輪廓。丘陵之間有無數的鴻溝攔腰鏨斷黃土高原,被它分割幾段,鴻溝之間不時流淌著幾支快干痹混濁的黃水。五、六十年代河水還能有反清的時光,河的兩旁樹木、清草,河里的魚蛙、鱉蟹和不知名的動物都顯示一派生機。如今河流的`清水不見了,河床變得狹窄了,不時地露出河底的真貌,河里除了青蛙之外,別的動物就很難見到了。

家鄉就在這些黃土丘陵之間,一道河流從道道山梁的狹封中穿過,順河流是一條大溝豁,河流每拐一處就有新的丘陵和山梁,這些山梁和溝豁為河流掘開了前進的的道路,它們好似一把把利劍,一座座燈塔,指引著河流的方向,一道道溝豁也不斷地為河流輸入新的血液。它們時兒象害羞似的小聲細語說著什么,時兒發狂似的暴哮,不可阻擋地發泄。

家鄉的山梁上,有一面和小平地連在一起,礦區建在平地上。山梁下有一條小河。礦區就坐落在這黃土丘陵之間,四十年代創建了這個小煤礦,據說它是白水的一位商人王相晚主要出資建設的煤礦,在礦區的南面修蓋一座小亭子,亭子里面豎立一塊石碑,那時不太識字,大部分都不認識,但是最后就有王相晚的名字。當我見到王先生時,已是五十年代的事了,他已是白發蒼蒼的老人了,公私合營時已全部歸公了。舊礦區為了遠銷煤炭,出巨資從渭南直到礦區修建了一條小鐵路(煤礦用的拉煤礦車路,軋車路),足有百十華里。當時沒有拖動設備,就用騾馬拉,人力推。直到現在某些地段還能看到一些殘留痕跡。小鐵路什么時間建的?什么人出資的?小鐵路是否用過?什么時間拆除的?這些對我來說都是一個迷。

礦區用水就是從河底用水泵打上來的。當時沒有聯系用的電話,停水和送水的通訊,只能用插紅旗的辦法來通知,插旗是送水,沒有紅旗就是停水。

礦區的工人們居住得十分分散,個人找個適當的地方,在土崖上幾家連在一起打個窯洞,在打幾陡墻,就成了小院。窯洞內部各家都有不同的結構,有十幾米深的,也有二、三十米深的,還有連接在一起的拐窯。更有的深有七、八十米深的,里面不但可以住人,還可以安磨面的磨子、篩面的柜子,喂牲口的槽圈、糧草等。生人進入根本摸不清底細,只是一片漆黑,也可能在解放前最好對付土匪吧。礦區原來人少,人住的地方離煤井很近,辦公室和醫院在一起,為了區別家屬區域,人們就按開始的窯洞多少來取名子,有叫三孔窯、五孔窯、八孔窯、石溝、南門外等。后來人多了,就擴大一些地方,增加些地名,四孔窯和新窯洞等。人們到處都有家,溝溝凹凹住滿了人。

礦區到了七十年代有一次大發展,新礦區、新礦井一下子建起來,鐵路也相繼接通。可是到了現在反而倒退了,煤買不動了,煤質和硫磺含量都不太合乎現在人們的要求。少采些煤也好,給后代留點東西,就是礦工們就苦了。

? 鄉土風情的廣播稿 ?

合:雛鷹展翅任翱翔,xx伴我共成長。

吳:敬愛的老師們:

楊:親愛的同學們:

合:大家早上好!

吳:漢陽小學紅領巾廣播又和大家見面了,本次播音由我們 三(1)班中隊主持,我是主持人(吳孟婷)。

楊:我是主持人(楊鵬),今天廣播的題目是:提高環保意識,人人有責。

吳:隨著經濟的快速發展,人們的生活及環境正在急劇發生變化,我們在努力創造一個舒適的生活環境的同時,也在加速破壞我們賴以生存的環境。

楊:近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為的破壞環境,無異于自掘墳墓。

吳:早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;全球每天有50到150種動植物從地球上滅絕,12%的哺乳動物和11%的鳥類正瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

楊:1990年以來,我國砍伐了70%的天然樹林,森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。98年的特大洪災、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化,這都是大自然對人類破壞環境的懲罰。

吳:聽著這些驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

楊:環境保護,人人有責。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我們懇切地向師生們提出如下倡議:

吳:1、節約用水——擰緊水龍頭,有滴漏及時維修,一水多用,節用開水;

楊:2、慎用清潔劑——盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服;

吳:3、節約用電——隨手關燈、關風扇、關空調,空調溫度不能太低,盡量使用節能電器;

楊:4、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水;

吳:5、節約用紙——多用毛巾,少用紙巾,雙面書寫、復印;

楊:6、節約資源——不用一次性飯盒、筷子;

吳:7、節約糧食——吃多少就盛多少,不糟蹋、浪費糧食;

楊:8、保持清潔衛生——不吃口香糖,不亂吐亂丟;

吳:9、垃圾分類——可回收、不可回收垃圾分類投放,剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶;

楊:10、愛惜花木――不采摘花果和野生植物,不踐踏草地和莊稼;

吳:11、保護生態――不捉蛇、不打鳥,不食用野生動物,不虐待小動物;

楊:12、尊重他人享用安靜、清新環境的權利,不高聲吵鬧喧嘩,不抽煙喝酒;

吳:13、愛護公物,不亂寫亂畫; 楊:14、舉止文明,不講粗言穢語;

吳:15、多到戶外活動,親近大自然,崇尚健康、簡約的綠色生活。

楊:從我做起,號召全校師生樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣。

吳:從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而共同努力!

楊:時間過得真快,同學們,又到了該說再見的時候了!

吳:我們今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,讓我們下期再見!

楊:再見!

? 鄉土風情的廣播稿 ?

迎著朝陽,邁著堅定的步伐,瞧,向我們走來的`是27班的同學們,他們步伐矯健,顯出他們歷經磨練,他們英姿颯爽,看出他們充滿自信。

這個班級,目標明確,信念堅定,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”未來的三年中,他們將用雙腳丈量土地,用雙漿征服險灘,繼承“求真尚美,勵志篤行”的傳統,發揚“追求卓越,力爭第一”的精神,勇往直前,永不言棄。

一周以來,他們團結一心,取得了累累碩果,練成了挺拔的身板,他們,也一定會在其他方面再創輝煌!

我們堅信,未來屬于他們,他們,定能笑對未來!

? 鄉土風情的廣播稿 ?

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:XX小學紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人XXX。

乙:我是主持人XXX。

一、佳作欣賞

甲:首先讓我們進入——信息報道。

二、主題播報

甲:主題播報,走進七彩童年,共享美好生活。今天播音的主題是:學會感恩。

乙:同學們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎?

甲:這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。

乙:感恩節最早源于美國,每年的這一天,美國人都要感謝上帝。

丙:現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言,也要懂得感恩。

乙:我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學等等,正是因為有了他們的關愛,我們才能很好的一步一步走到現在。

甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給予回報是一種美德。

乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事,很感動,下面請小小播音員***為大家講述。

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候,是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,

終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。

她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。

但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,

決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

? 鄉土風情的廣播稿 ?

一、通訊稿的四大特點:

(1)嚴格的真實性。

(2)報道的客觀性。

(3)較強的時間性。

(4)描寫的形象性

二、廣播稿內容要求:

通俗口語化。廣播稿是用耳朵聽,要求語言明白易懂、口語化。要求“話”而不是“文”。

1. 多用短句,少用或不用長句。

2. 少用方言,土言。盡量不用聽眾不熟悉的簡化詞或簡稱。

3. 少用書面詞匯,文言詞匯和單音詞。

4. 不宜用小括號,破折號,省略號。結構簡潔明了。廣播稿由于受到時間的限制,更要注意干脆利落。

5. 突出句子的主干,不濫用不必要的附加成分。

6. 用準確的詞貼切地表達要說的意思。不說空話套話。

7. 不用倒裝,不用倒敘和插敘。生動活潑。

8. 采用多種寫作手法,避免單調乏味。

9. 句式富于變化,運用設句,排比,對偶等句式。適當選擇主動句,被動句,肯定句,否定句使文章有感染力。

10. 具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。

11. 主體單一集中。

12. 音調和諧。

三、寫作最基本要求:

要包括五大要素:什么時間、什么地點、 什么人、做了什么事、有何意義(很重要,這是廣播稿里面不可以缺少五大因素)

四、寫作要求:

第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

第二,材料要精當。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三、第一段直接寫明確時間、地點、事件,不要鋪墊太多,那些優美的詞句可以放到內容展開時才寫

第四、寫內容的時候不能只把流程列出來,要帶有概括性語言

五、注意事項:

1、嘉賓的介紹:

介紹順序:

先是校級的再到院級的,

先是書記再是院長

一般都要按職務由高到低來介紹

先是老師再到學生干部

怎么介紹:職位+名字(如果老師職位比較多可以挑一兩個比較重要的來介紹)

2、手寫板的格式:第一行留空,第二行正中寫標題,第三行留空,第四行空兩格后開始寫正文。寫完之后,空出三行,再在第四行的右下方寫姓名,然后再在下一行注明日期,注意寫完名字和日期后每行最右邊均要空出兩格。

3、字數要求:1廣播稿一般要有300到500字

六、寫作模板:

模板一:

為了使??藥通社于20xx年**月**日在***哪里舉行了*****活動,到會的嘉賓主要有??

展開寫內容??

結尾。

模板二:

20xx年*月*日,***在哪里舉行了**活動,**為本次活動作了開幕致辭.

展開寫內容??(細節、氣氛、特別突出的事項、亮點等) 意義、展望、影響、老師的點評等

七、例文:

公文寫作培訓

xx月xx日晚,物電學院三大機構——團委、學

生會、信息中心的所有做事齊聚一堂,在講授樓1棟106教室聆聽了周新蘭老師涉及公文寫作的專題培訓

課程。公文寫作是身為1個做事或者干部的基本要求,這次課程是學院對三大機構人材的基礎技術培訓,實用性較強。

晚七點整,課程正式開始,周老師開場從幾個有趣兒的事例引入話題,闡了然公文寫作的重要性。隨后,周老師將公文寫作的思維,獨特之處,基本要求,布局等方面層層解析,步步深入;將幾種經常使用的公文具體講解,并配上響應的引人大笑的范文。臺下不時拍發陣陣笑聲。學員們不僅學到了知識,還獲患了歡喜。兩個鐘頭的課程在活躍的氣氛中結束。

這次培訓課程,無論對做事,照舊對干部都長短常具備實用性的。公文寫作技術的掌握,將大大提高她們在工作上的規塑性。甚至在未來的糊口中,都將得益匪淺。學其皮毛,都將終生受用。

藥通社某某

20xx年xx月xx日

? 鄉土風情的廣播稿 ?

李:Hellow,大家好,本期的小星星廣播開始啦!我是大家的老朋友—小李, 金:大家好,我是小李的搭檔—金德榮。

李:大家知道4月23日是什么日子嗎?(停頓)沒錯,就是世界讀書日。 金:說到讀書,我想起了高爾基的那句名言:“書是人類進步的階梯”。

李:沒錯。 4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。

金:幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說:“讀書在于造就完美的人格?!闭蛉绱耍邪l達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國,公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

李:俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣

的人在專心捧讀。并且,這些讀者中讀的都是大部頭的名著。

金:日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,都在專心看書。

金: 猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統,那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬

李: 20xx年4月23日我們將迎來第十五個世界讀書日——讀書不能改變人生的長度,但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但可改變人生的終點。讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養一個枯燥的心靈,是重新煥發信心和希望的源泉所在。

金:說了這么多,相信大家一定等不及了吧,那么,讓我們進入本期的廣播時間?。◤V播時間)

金:一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德?!疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。

李:讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑,是提高自身素質的重要手段之一。

李:讀一書,增一智。

不吃飯則饑,不讀書則愚。

不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。

金:樹不修,長不直;人不學,沒知識。

用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。

蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

知識是萬物的源泉;知識是生活的指南。

知識是智慧的火炬。

李:寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。

造燭求明,讀書求理。

金:糧食補身體,書籍豐富智慧。

世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。

書籍備而不讀如廢紙。

積累知識,勝過積蓄金銀。

金:在這一天,告訴親人和朋友 :“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的樂趣。

李:在這一天,走進圖書館,拿起一本自已喜愛的書,并開始閱讀。 金:在這一天,向你的同學、朋友、親人推薦一本好書。

李:在這一天,邀請自己的好友,組織一次讀書交流活動。

金:從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關心。 合: 讓我們記?。?月23日—世界讀書日—我們的節日!讓我們記?。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!

李:ok,本期的小星星廣播就到這里了,我們下期再見吧!

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